緩行待時破萬難

（外三首）

 

作者：宏逸

 

欲速偏教事路殘，緩行方可解千難。

心沉似岳思謀遠，意定如磐磨礪安。

勾踐臥薪終復國，文王囚羑始興壇。

且將冷靜迎風雨，靜待花開綻麗顏。

 

簡釋:

首聯“欲速偏教事路殘，緩行方可解千難”，開門見山指出一味求快往往使事情走向失敗，而穩步緩行才能化解諸多難題，鮮明地亮出“事緩則圓，欲速則不達”的觀點。頷聯“心沉似岳思謀遠，意定如磐磨礪安”，運用比喻，把沉穩的心比作巍峨山岳，堅定的意志比作厚重磐石，生動展現出在困境中耐心思考、堅定磨礪的狀態，凸顯內心強大對解決問題的重要性。頸聯“勾踐臥薪終復國，文王囚羑始興壇”，巧妙引入勾踐臥薪嘗膽、文王被囚羑里演周易而后興國的典故，以歷史實例有力論證了歷經磨難、耐心等待時機，終能成就大業的道理。尾聯“且將冷靜迎風雨，靜待花開綻麗顏”，勸誡人們以冷靜態度面對困難，耐心等待，就像等待花朵綻放般，終會迎來成功，升華主題，給人希望與鼓舞。

 

懷陽向福韻悠長

 

心盈暖旭意飛揚，福運如潮繞玉堂。

喜樂歡歌招瑞氣，樂觀笑靨納祥光。

顏回陋巷安貧樂，蘇軾黃州逸興長。

常抱陽光迎歲月，千般美好入詩囊。

 

簡釋:

首聯“心盈暖旭意飛揚，福運如潮繞玉堂”，以“心盈暖旭”將陽光心態具象化，描繪出因內心充滿陽光而意氣風發的狀態，隨之福運如同潮水般涌來，形象地展現陽光心態與福氣自來的緊密聯系。頷聯“喜樂歡歌招瑞氣，樂觀笑靨納祥光”，運用對仗和擬人手法，“喜樂歡歌”“樂觀笑靨”生動展現樂觀之人的狀態，“招瑞氣”“納祥光”則賦予樂觀情緒以靈性，表明快樂能吸引美好。頸聯“顏回陋巷安貧樂，蘇軾黃州逸興長”，巧用顏回安貧樂道、蘇軾被貶黃州仍豁達樂觀的典故，借古賢事跡論證擁有陽光心態，即便身處困境也能自得其樂、收獲別樣美好。尾聯“常抱陽光迎歲月，千般美好入詩囊”總結全詩，呼吁人們常持陽光心態面對生活，如此便能收獲無數美好，充滿積極向上的力量 。

 

守靜向學志不休

 

囂塵擾攘漫神州，靜守靈臺意自悠。

心若澄湖波不起，身如勁柏歲無憂。

韋編三絕傳經典，刺股懸梁為遠謀。

向學求知常進取，他年展翅傲云頭。

 

簡釋:

首聯“囂塵擾攘漫神州，靜守靈臺意自悠”，描繪出一幅亂世喧囂、紛擾彌漫的宏大場景，與堅守內心寧靜帶來的悠然自得形成鮮明對比，凸顯內心寧靜在亂世中的難能可貴。頷聯“心若澄湖波不起，身如勁柏歲無憂”，運用精妙的比喻，將內心比作平靜無波的澄澈湖水，把自身比作歷經歲月仍傲然挺立的勁柏，生動展現出內心寧靜之人的沉穩與堅毅，不為外界干擾所動。頸聯“韋編三絕傳經典，刺股懸梁為遠謀”，巧妙引用孔子韋編三絕、蘇秦刺股、孫敬懸梁等典故，有力地論證了學習需勤奮刻苦、持之以恒的道理，激勵人們為長遠目標而努力學習。尾聯“向學求知常進取，他年展翅傲云頭”，直抒胸臆，表達只要堅持學習、不斷進取，未來必將能夠實現遠大抱負、翱翔于廣闊天地的堅定信念，升華詩歌主題 。

 

心寬事順意悠哉

 

心無掛礙事輕裁，逸興悠然好運來。

蝶逐花香隨意舞，舟行碧水任風推。

曾經執念如山重，每遇消沉似霧哀。

放下包袱天地闊，喜從天降笑顏開。

 

簡釋:

首聯“心無掛礙事輕裁，逸興悠然好運來”直抒胸臆，表明內心沒有負擔時，做事就能輕松處置，不經意間還會有好運降臨，奠定詩歌積極基調。頷聯“蝶逐花香隨意舞，舟行碧水任風推”運用比興手法，以蝴蝶追逐花香自在飛舞、小船在碧水之上任憑風吹前行，生動形象地描繪出一種輕松、自然的狀態，暗示人若能如此灑脫，便能順遂。頸聯“曾經執念如山重，每遇消沉似霧哀”則從反面著筆，回憶曾經心中滿是執念，就像山一樣沉重，結果常常陷入消沉，好似被迷霧籠罩般哀傷，與前文形成鮮明對比。尾聯“放下包袱天地闊，喜從天降笑顏開”總結全詩，強調只有放下心中包袱，才能擁有廣闊天地，意外驚喜也會悄然來臨，讓人喜笑顏開，傳達出輕松處世收獲美好的生活哲理 。

 

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（注：本文已獲作者授權發布）