對聯奇才紀曉嵐

 

郭松

 

紀曉嵐，是清代著名學者和文學家，任《四庫全書》總纂官，盡管官至禮部尚書，但因其學者型官員定位、出身門第不顯赫、缺少官場經驗，未能獲得乾隆帝真正信任。?

?然而，紀曉嵐能詩善文，學識淵博，才思敏捷，幽默詼諧，尤以對聯為絕，他寫的《閱微草堂筆記》，魯迅在《中國小說史略》中評說：“惟紀昀本長文筆，多見秘書，又襟懷夷曠，故凡測鬼神之情狀，發人間之幽微，托狐鬼以 抒己見者，雋思妙語，時足解頤；間雜考辨，亦有灼見。敘述復雍容淡雅，天趣盎然，故后來無人能奪其席，固非僅借位高望重以傳者矣。”

紀曉嵐幼時讀私塾，聰敏過人，過目成誦。其師石先生古板嚴厲，要曉嵐把心思放在讀書上，功課對曉嵐毫無壓力，便偷閑喂家雀玩。一次，他把磚墻撤一磚洞，放入家雀用磚堵上。石先生戲書一聯：“細羽家禽磚后死”，曉嵐一看，在旁對一聯：“粗毛野獸石先生”，石先生手執教鞕責問曉嵐，為何辱罵先生？曉嵐辯解道：“我是按先生的上聯對的下聯。請看，粗對細，毛對羽，野對家，獸對禽，石對磚，先對后，生對死。有何不妥，請指教。”石先生無言以答，拂袖而去。沒幾天，曉崗去見石先生，石先生怒氣未消，不迎不送。曉嵐見此，從屋走而復返，請教“鬮”字的念法。石先生等曉嵐走后才醒悟，原來“鬮”乃“門內龜”，是說他不出門送客，但又不好加責，暗罵：豎子，歪才!

一日，紀曉嵐與童伴數人，在街邊玩球，恰逢太守經過，球偏巧投入太守的官轎，一時衙役厲聲喝斥，眾童驚逃四散，唯獨曉嵐，不但不逃，還挺身上前，攔轎索球，太守嘉其膽識，且憨態可掬，未加怪罪，問其姓氏年歲，想刁難他說：我有一聯，如果你能對出，就把球還你。曉嵐點點頭同意，等待太守出聯。太守說：“童子六七人，惟汝狡”，曉嵐隨口對道：“太守二千石，獨公……”最后一字遲遲不說。太守問：“何以不說末字？”曉嵐笑道：“太守如將球還我，就是‘獨公廉’，球不還我，就是‘獨公貪’”，太守見他聰明狡黠，就笑笑把球還給了他。　　

一次，一位客人造訪，紀曉嵐的父親不在家，客人想考驗他一下，出一上聯：“客來茶當酒”，曉嵐卻對答：“賓至月為媒”。客人見狀，興致勃勃地再出聯，指著屏風上的畫，出另一聯：“屏上畫梅，日日搖，風不動。”曉嵐似乎陷入思考，目光卻停留在一位路過的婢女穿著繡有菊花的鞋子上，巧妙地對答：“鞋頭繡菊，朝朝曬，霧難開。”這番對答讓客人刮目相看，顯出曉嵐敏銳的觀察力和豐富的想象力。

紀曉嵐應童子試時，主考官是一位青年俊才，因聞曉嵐聰明，想出聯戲謔，出的上聯是：“八歲兒童，豈有登科大志”，不料曉嵐立即回聯：“三年經歷，料無報國雄心”，考官聽了想再出一聯難他，見門上繪有荼郁二位將軍，便出聯：“門上將軍，兩腳未曾著地”，曉嵐對答：“朝中宰相，一手可以托天”，考官見考場對面寺廟前，有一座七層寶塔，再出一聯：“寶塔六七層，四面東西南北”，曉嵐對答：“憲書十二月，一年春夏秋冬”，考官不得不嘆服曉嵐的才華，神童之譽不脛而走。　　

這位譽滿鄉里的才子，十二歲隨父入京，十七歲返鄉，二十一歲考上秀才后，在府城外書院就讀，春日郊游，信手折得桃花一枝，邊走邊嗅，不料遇上以前那位主考官，已升任知府，正微服私訪。紀曉嵐急切之間，將手中桃花藏入袖中，匆忙為禮，知府見狀，遂出一聯：“白面書生，袖里暗藏春色”，曉嵐從容對答：“黃堂太守，眼中明察秋毫”，如此捷才，使知府為之咋舌贊佩。　　

紀曉嵐二十四歲鄉試第一名，后來中了進士做侍讀學士。每天要廝陪皇帝，不能離開。生活單調無味，還得事事小心，稍有疏忽，惹惱皇帝，會殺頭或坐牢。時間久了，皇帝也看出曉嵐似有心事。一天，皇帝說：“我看你面色不佳，必有心事，我來猜猜怎樣？”皇帝說：“依我看，你是——口十心思，思妻，思子，思父母”，曉嵐一聽皇帝猜透自己的心事，不由一驚。但從口氣上似乎沒有怪罪的意思，跪下道：“皇上圣聰，如蒙恩準省親，曉嵐感恩不盡，我是——言身才謝，謝天，謝地，謝君王”，皇帝龍顏大悅，當即批準他回家探親。　

一年仲秋，紀曉嵐去福建督學，途中渡江乘的是搖櫓船。一只帆船乘風追上來。船上人得知幸遇曉嵐，便傳過來一上聯：“兩舟并行，櫓速不如帆快”，此聯運用諧音和雙關。“櫓速”即三國東吳名臣，“帆快”即西漢初大將。聯語“櫓速不如帆快”意含文不如武，譏諷曉嵐。曉嵐久久未能對出。到了福建，在院試大典上，樂聲四起，曉嵐靈感忽現，對出下聯：“八音齊奏，笛清怎比蕭和”“笛清”指宋代武將狄青，“蕭何”指漢初丞相蕭何，曉嵐不會忘了反駁“文不如武”。

紀曉嵐三十歲入翰林院，才思敏捷妙語驚人，名聲大噪。一天，王翰林太夫人作壽請曉嵐寫祝詞，只見他胸有成竹，毫不謙讓，不用筆墨書寫，即席高聲誦道：“這個婆娘不是人”，此句一出，個個面視而呆，太夫人怒火難按，欲要發作，王翰林面色臘黃。在這尷尬的節骨眼上，曉嵐又從容地誦出一句：“九天仙女下凡塵”，大家立刻轟然交口稱贊，太夫人也笑呵呵地轉怒為喜，王翰林更松了一口氣。曉嵐趁大家鬧哄哄的時候，提高嗓門誦出轉句：“生個兒子去作賊”，滿堂賓客，立即啞然無聲，主人又僵在那兒傻了眼。幾百雙眼睛集中在曉嵐身上。只見他掃視全場一周，吊足大家的胃口，慢吞吞地誦出結句：“偷得蟠桃獻母親”，全場又響起一陣歡笑。　　

一日，某公邀紀曉嵐赴宴，正巧席座中有戊子科父子同榜者，某公說道：人人都知紀曉嵐你喜對，今有出語，能即席成之，當以百金古硯為贈，否則照罰。某公隨即出聯，上聯是：“父戊子子戊子父子戊子。”但見曉嵐不假思索隨口對逆：“師司徒徒司徒師徒司徒。”眾人嘆服。主人又出：“春宵一刻值千金。” 曉嵐笑道：“太極兩儀生四象”。有數對數，無數對無數，對仗嚴密工整，主人驚服，隨即開宴。

乾隆帝，也是喜愛舞文弄墨的人，一天在殿中和群臣閑談，提及《論語》中的“色難”一辭，乾隆說：“此二字最難屬對。”紀曉嵐卻隨聲答道：“容易”!“那你就試對一下看看!”乾隆說。“適才臣已對過了。”曉嵐答。“啊……容……易……。”乾隆回味適才曉嵐說的“容易”二字，果然是絕妙佳對，不禁掀髯失笑，群臣也無不佩服曉嵐的捷才。　　

乾隆帝率群臣登泰山，至岱廟祭祀。廟前野臺梆子戲上演《西廂記》，乾隆靈機一動，跟曉嵐：“朕有一聯，卿試對下聯？“東岳廟，演西廂，南腔北調”曉嵐略加沉吟道：“春和坊，賣夏布，秋收冬藏”以春夏秋冬四季，對東南西北四方，信手拈來，非常貼切。君臣游至觀音閣，乾隆又出一聯讓曉嵐對：“寸土為寺，寺旁言詩，詩云：明日揚帆離古寺”，曉嵐不含糊，應聲對道：“兩木成林，林下示禁，禁曰：斧斤以時入山林”，這一聯對得天衣無縫，最后一句用孟子句子，貼切自然，甚為難得。

在斗母宮那天，適逢宮中一座佛堂落成，師太向乾隆君臣求賜詩聯，懸掛佛堂。乾隆先寫一聯：“鐘聲磬聲鼓聲，聲聲自在，山色水色物色，色色皆空”，上百尼姑交頭稱贊，并請曉嵐大學士題聯。曉嵐環視尼姑，只見他疾書寫成一聯：“一筆直通，兩扇敞開”，眾尼姑一見，嘩然生怒，大臣們也忍俊不住，笑出聲來。乾隆也怪曉嵐太過輕佻，玩笑開得失了分寸，正想斥怪，曉嵐提起筆來，在剛寫的對聯下，各加三個字，成為：“一筆直通西天路，兩扇敞開大千門”，眾尼姑立刻轉怒為喜，莫不佩服大學士的奇才，連乾隆也呵呵地笑了。　　

一次，紀曉嵐在青樓“醉月軒”與眾姑娘賦詩聯句，談笑作樂，一個自稱江南才子的吳文魁，趕來要和紀大學士比文才。曉嵐呵呵一笑，吳文魁有恃無恐地出他的上聯：“惟本色英雄方能到此”，曉嵐不加思索地對出：“是可憐兒女何必苛求”。曉嵐依約出上聯：“羨君一片豪情，能似此蛾眉粉黛”。吳文魁略加思索地對出：“嘆我十年苦讀，為的是富貴功名”，未分高下。對巻簾式聯語，吳文魁奪先，指著欄外的一株海棠花說：“海棠”，曉嵐立刻對道：“山藥”，吳文魁加字：“嫩海棠”，曉嵐回對：“老山藥”，吳文魁再加：“帶葉嫩海棠”，曉嵐續對：“連毛老山藥”吳文魁用調侃口吻：“斜插一支帶葉嫩海棠”，曉嵐對道：“腰間懸掛半截連毛老山藥” ?。

乾隆五十壽辰，宴席間一老翁，壽141歲，乾隆帝得知，大發雅興，以此為題出一上聯：“花甲重逢，又增三七歲月。”60歲稱“花甲”，“重逢”是120歲，“三七歲月”即21歲，相加141歲。曉嵐稍加思索對道：“古稀雙慶，再添一度春秋”，70歲稱“古稀”，“雙慶”是140歲，“添一度春秋”也是141歲。此聯出得奇，對得巧。時值舊歷除夕，瑞雪初霽，紅裝銀裹，梅花傲放。曉嵐伴乾隆帝到戶外賞景，不料乾隆帝嘆道：“老叟扶持觀梅花，唉！青春已過。”曉嵐悟出這是一上聯，脫口而出：“幼童側耳聽鞭炮，喲！又是一年。”

曉嵐為乾隆帝五十壽辰作的壽聯，也堪稱留芳佳聯：“四萬里皇國，伊古以來，從無一朝一統四萬里；五十年圣壽，自今而后，尚有九千九百五十年。”字字歌功頌德，句句阿諛奉迎，當今圣上才能“一統四萬里”，尤其妙不可言的是，說乾隆帝“五十年圣壽”之后，還要活“九千九百五十年”。前后相加，正好“萬歲”。這一壽聯，用意深邃，吹捧自然，以真才實學贏得“天子”歡欣。

元宵佳節，宮中燈火輝煌，星光閃爍。乾隆帝心情舒暢，決定在這美好的夜晚與大臣們一起享受文學的樂趣。他宣布：“今夜元宵，我欲與諸位大臣共謎解謎，看誰能令我心生疑慮。”大臣們紛紛獻上精心設計的燈謎，乾隆則輕松而嫻熟地解開每個謎底。當紀曉嵐走上前，氣氛陡然凝固，他手持一幅對聯。上聯：“神秘非黑非白，五彩斑斕難辨真；似狐似狼似貓似犬，非家畜野獸皆成疑。”下聯：“經文詩句談何易，言論玄妙思難窮；東西南北皆迷離，迷霧重重若夢幻。”乾隆帝端坐龍椅，問：“此對聯出自何人之手？”曉嵐微笑著行禮：“回旨，乃微臣所創。”皇帝思索片刻后問：“對聯中蘊含何深意？”曉嵐俯首道：“陛下，黑白非定，象征‘青’；狐狼貓犬似非似，寓意‘犭’，聯結成‘猜’。”乾隆眼里閃過欣賞：“曉嵐，你之機智令人驚嘆。下聯呢？”曉嵐微笑回應：“經文詩句皆言說，代表‘言’；東西南北皆迷離，謎一般難以捉摸，合而為‘謎’。”一番解讀讓大臣們為之傾倒。乾隆帝哈哈大笑：“‘猜謎’之妙，實為卓絕。曉嵐，你的才情果然出類拔萃。”

紀曉嵐一生寫的對聯難以計數，但多是為他人所作，寫自己的聯極少。據說只有一聯自詠：“浮沉官海如鷗鳥，生死書叢似蠹魚。”這一自詠聯，道出了他一生為官生涯的坎坷苦樂，也表達了他終生對治學的嚴謹追求。這一對聯，寫自曉嵐垂暮之年，以至成了他一生的自我總結，讀后讓人感觸頗深。

歷史上的紀曉嵐并不像電視劇中那樣是一個清廉英勇的斗士，他其實是一個置身渾濁的官場又渴望清靜的文人生活的士大夫。他雖文采受寵，卻未獲得親信；他被貶時，向往出世，但一有官運，又放不下榮耀，在數十年的宦海生涯中，伴隨皇帝左右成為皇帝寵愛的文臣。

乾隆帝與紀曉嵐的文學互動，不僅是一段才情橫溢的交流，更是當時文化風貌的寫照。這段文學互動深刻地反映了當時文化的內涵，也在中國文學史上留下了濃墨重彩的一筆。這些對聯涵蓋了廣泛的主題，既有對自然景觀的歌頌，也有對社會現象的思考。

這段時期的文學互動，宛如一場精彩的文學盛宴，為后來的文學創作奠定了堅實基礎。清代文學在傳承與創新的交融中，煥發出絢爛的文學光芒，成為中國文學史上一段璀璨篇章。

 

作者簡介：郭松，四川古藺人，川大本科生，貴大研究生，從軍23年，從檢16年，《散文選刊》簽約作家，在《散文選刊》《散文百家》《邊疆文學》《檢察日報》《云南日報》《春城晚報》等發文120余篇，獲中國散文年會“十佳散文獎”，4篇散文被選為初高中語文試題。

 

（注：本文已獲作者授權發布）