校園寫意（外一首）

 

作者：潘啟和

 

你說，不是南山

無法種上一蔸喜歡的豆苗

你說，到處都是田家

不愿去打擾他們的勞作

你遠遠的躲在樹下

聽鐮刀在彎簍中歡唱

 

你是喜歡寫詩的人

找一種理由，躲避城囂

寧愿泡一桶泡面

看小鳥爬桿，看花開花落

看向陽花是不是真的向陽

 

你用筆寫詩

卻買來一把鋤頭

薅著鳥聲

薅著金燦燦的陽光

薅著蟲鳴

卻又不忍心他們在雜草間嗚咽

在你的疼痛中流失

 

一只鳥不停地問：種什么種什么

你說種一片白云，種一縷山風

種一群山鳥飛向更高遠的夢

 

不打烊

 

雙休日被定格成校園中旋轉的時針

跳動成幾個載孩子們游玩鍛煉的器具

空置的水泥地上沖擊錘敲打地面的聲音

仿佛是歡樂開啟的鼓點

電流的滋滋聲轉換成沖擊錘旋轉的歡樂

每一個洞眼都是歡樂的起點

每一個螺絲的緊度就是歡樂的程度

將雙杠栽植成飛翔未來的健壯

三根引體向上的圓柱

連成兩個高低不一的龍門

每一個進入校園的魚

將從這里跳出偏僻，貧瘠，未來的承擔

蹺蹺板的記憶，將歡樂

在兩頭的起伏中燃起

一頭是小如塵埃的小山村

一頭是遠在千里之外的牽掛

一條游出深山的魚

從武漢給我郵來的感動

大冶特殊鋼有限公司這艘船

是武漢徐徐駛來的希望

 

我清理著籃球，足球，呼啦圈

清理著幼兒的蹦蹦床

清理著每一個將山村孩子

種成魚或雄鷹的器具

這些器具將在這個空蕩的校園開花

這里畢竟會長成未來的樂園

我像一個未經世事的孩子

激動地尋找每一樣物品的名字和功能

我蕩在裝好的秋千上休息

另一個秋千被一只紡織娘坐著

她在猜測我紡織的夢想，猜測

我將怎樣將這份感動紡得美麗

我想著三千多冊的文字

一定能織出一條河，流向山外

一定能紡出一條路，通到夢想的地方

雙休日不打烊

我要將知識和夢想炒得更香

 

注：本文已獲作者授權發(fā)布

 

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