2019年4月20日下午，由北京師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)研究中心、陜西師范大學(xué)出版總社主辦，《語(yǔ)言與文化論壇》編輯部、《旅伴》雜志社、中詩(shī)網(wǎng)、作家網(wǎng)、人人文學(xué)網(wǎng)、北京文藝網(wǎng)等單位協(xié)辦的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）學(xué)術(shù)研討會(huì)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館隆重舉行。吳思敬、任洪淵、唐曉渡、陳旭光、張檸、譚五昌、陸健、汪劍釗、樹(shù)才、瀟瀟、冰峰、陳定家、于慈江、莊偉杰、楊四平、吳投文、吳子林等近二十位著名評(píng)論家、學(xué)者、詩(shī)人，陜西師范大學(xué)出版總社劉東風(fēng)社長(zhǎng)、郭永新主任、宋媛媛編輯，以及蘇明、盛華厚、劉雅閣、郭佳、張妮、吉侯路立、馬文秀等在京部分青年詩(shī)人、詩(shī)評(píng)家出席了本次研討會(huì)。光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)文化報(bào)、中華讀書(shū)報(bào)、環(huán)球時(shí)報(bào)、中新網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)作家網(wǎng)等在京媒體代表也列席了會(huì)議。

        《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）學(xué)術(shù)研討會(huì)由北京大學(xué)教授、著名評(píng)論家陳旭光主持。陳旭光在隆重地介紹了出席本次研討會(huì)的嘉賓后，愉快的表示，在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)來(lái)和詩(shī)壇前輩與朋友們一起討論詩(shī)歌是一件非常愜意的事情。

        作為本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的主辦單位之一，陜西師范大學(xué)出版總社社長(zhǎng)劉東風(fēng)先生首先發(fā)言，他代表陜西師范大學(xué)出版總社對(duì)大家光臨研討會(huì)表示由衷的感謝，對(duì)譚五昌先生的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）出版后受到廣大讀者的青睞，以及得到不少著名詩(shī)人與學(xué)者的高度好評(píng)，作為圖書(shū)的出版方，劉東風(fēng)社長(zhǎng)表示榮幸。劉東風(fēng)社長(zhǎng)在發(fā)言中還表示，陜西師范大學(xué)出版總社準(zhǔn)備推出《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）精選本的外文版，打算出版英文版與俄文版，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行英語(yǔ)與俄語(yǔ)的翻譯，可以考慮將該書(shū)列入一帶一路、絲路書(shū)香的項(xiàng)目，讓它在國(guó)際詩(shī)歌文化交流中發(fā)揮重要的作用，產(chǎn)生更大的影響。

        接著，由北京師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)研究中心主任、著名評(píng)論家、《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的作者譚五昌先生發(fā)言。譚五昌在發(fā)言中重點(diǎn)向與會(huì)嘉賓交代了召開(kāi)此次學(xué)術(shù)研討會(huì)的緣由，他說(shuō)，主要是由于陜西師范大學(xué)出版總社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的高度重視，以及不少重量級(jí)詩(shī)壇前輩、著名詩(shī)人、評(píng)論家與學(xué)者對(duì)這五卷本的肯定與鼓勵(lì)，才促成了本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開(kāi)。譚五昌表示，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的主要讀者定位是研究生（碩士生與博士生）與大學(xué)生，詩(shī)歌研究專家與詩(shī)人，以及廣大詩(shī)歌愛(ài)好者，他同時(shí)將這五卷本定位為詩(shī)學(xué)性著作，目的是全面呈現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌的完整版圖，展示自己的詩(shī)歌審美評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、體系與詩(shī)學(xué)理念。譚五昌還表示，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）花費(fèi)了他五年的時(shí)間與心血，今天是想借著召開(kāi)學(xué)術(shù)研討會(huì)的機(jī)會(huì)當(dāng)面認(rèn)真、虛心地聽(tīng)取與會(huì)專家們與詩(shī)人們的高見(jiàn)。

        在學(xué)術(shù)研討會(huì)正式開(kāi)始之前，主持人宣讀吉狄馬加、謝冕、梁小斌三位重量級(jí)詩(shī)壇人士發(fā)來(lái)的賀信。
        中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、書(shū)記處書(shū)記、著名詩(shī)人吉狄馬加的賀信中指出，欣悉由陜西師范大學(xué)出版總社出版、北京師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)研究中心主任譚五昌教授撰寫(xiě)的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）正式發(fā)行問(wèn)世了，毫無(wú)疑問(wèn)這是一件值得可喜可賀的好事，在這里請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)詩(shī)人的名義，向譚五昌同志和此書(shū)的問(wèn)世致以最美好最誠(chéng)摯最熱烈祝賀！
         這套作品是他本人從事當(dāng)代詩(shī)歌研究多年積累起來(lái)的學(xué)術(shù)成果的結(jié)晶，對(duì)當(dāng)代中國(guó)大陸、臺(tái)港澳及海外地區(qū)百余位優(yōu)秀的代表性詩(shī)人的作品，進(jìn)行了較為系統(tǒng)、深入、生動(dòng)的文本解讀，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行詩(shī)學(xué)理論的歸納與建構(gòu)，完整地呈現(xiàn)出中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌的版圖，用一種特殊的形式填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)相關(guān)詩(shī)歌研究的空白，堪稱一部口語(yǔ)體的中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)發(fā)展史略。因而，這一系統(tǒng)性的研究成果的問(wèn)世，在當(dāng)今詩(shī)評(píng)界具有特殊的重要意義。相信今天的活動(dòng)會(huì)讓更多的讀者能認(rèn)識(shí)和了解此書(shū)的特殊價(jià)值，讓此書(shū)在構(gòu)建和宣傳中國(guó)詩(shī)歌美學(xué)精神方面發(fā)揮更為重要的作用。”
        北京大學(xué)教授、北京大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究院院長(zhǎng)、著名評(píng)論家謝冕的賀信中說(shuō)，譚五昌堅(jiān)持在大學(xué)課堂講新詩(shī)，成果卓著，值得慶賀。我們的前輩聞一多、廢名、朱自清、馮至都做過(guò)這項(xiàng)工作，現(xiàn)在有更多的年輕學(xué)者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大這一事業(yè)，對(duì)此我深感欣慰。我慶賀譚五昌，也慶賀研討會(huì)的召開(kāi)。
        朦朧詩(shī)代表人物之一、著名詩(shī)人梁小斌的賀信是：祝賀譚五昌教授五卷本專著研討會(huì)成功舉行！五昌是活躍在當(dāng)今詩(shī)歌現(xiàn)場(chǎng)、具有廣泛影響的詩(shī)歌評(píng)論家，這五卷本《在北師大課堂講詩(shī)》將成為新詩(shī)傳播的一個(gè)典范。今后，希望有更多的學(xué)者在大學(xué)課堂讀詩(shī)、講詩(shī)，推動(dòng)新詩(shī)向更高層面發(fā)展。”

        進(jìn)入正式學(xué)術(shù)研討階段，首都師范大學(xué)教授、《詩(shī)探索》主編、著名評(píng)論家吳思敬先生首先發(fā)言，他認(rèn)為《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）將詩(shī)歌理論結(jié)合到審美鑒賞當(dāng)中，五卷本重視文本解讀，基于文本細(xì)讀，有著詩(shī)歌鑒賞方面的意義；其次，五卷本對(duì)詩(shī)歌文化的傳播具有重要意義，譚五昌對(duì)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌史的充分理解和他選的名家名篇本身就具有了傳播詩(shī)歌文化的重要價(jià)值。最后，他認(rèn)為五卷本在詩(shī)歌教育方面有著重要意義，通過(guò)課堂實(shí)錄形式來(lái)講解詩(shī)歌是過(guò)去的詩(shī)學(xué)著作中很少見(jiàn)的，對(duì)今后中小學(xué)與高校的詩(shī)歌教育都有啟發(fā)意義。《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）體現(xiàn)出了作者譚五昌對(duì)詩(shī)歌和詩(shī)歌教育雙重的熱愛(ài)。吳思敬先生在發(fā)言中指出譚五昌不僅詩(shī)學(xué)著述頗多，而且還策劃舉辦了不少高大上的詩(shī)歌活動(dòng)，堪稱當(dāng)今“詩(shī)壇勞模”。最后，吳思敬先生也對(duì)五卷本提出了一些建議，他認(rèn)為詩(shī)歌講解中針對(duì)不同講解對(duì)象，可以加強(qiáng)一下對(duì)于創(chuàng)作背景的交代與敘述。

        北京師范大學(xué)教授、著名詩(shī)人任洪淵先生則從讀者接受的角度談了自己的閱讀感受，他現(xiàn)場(chǎng)對(duì)譚五昌對(duì)于“北師大詩(shī)群”重要代表人物之一呂約的詩(shī)作《幻影》的解讀進(jìn)行了再解讀，他認(rèn)為譚五昌首先抓住了“幻影”這個(gè)母詞，通過(guò)層層展開(kāi)詞語(yǔ)與語(yǔ)言的進(jìn)程，進(jìn)入了文本的內(nèi)部空間，感受“幻影”本身變換出的多重意義，感受這個(gè)世界的荒誕與真實(shí)，并從中獲得解放與救贖。任洪淵先生的精彩發(fā)言體現(xiàn)出他對(duì)于詩(shī)歌文本的高超解讀能力與深刻詩(shī)學(xué)見(jiàn)解。

        作家出版社編審、著名評(píng)論家唐曉渡先生在發(fā)言中對(duì)任洪淵先生深刻到位的文本解讀表示贊同，他說(shuō)最好的詩(shī)歌評(píng)論就是讓人看完了想寫(xiě)詩(shī)。唐曉渡先生表示，他在看到譚五昌的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）時(shí)，他有“眼前一亮”的感覺(jué)，因?yàn)檫@五卷本在試圖重建現(xiàn)代解詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)，因之它具有獨(dú)特價(jià)值。不論是詩(shī)歌解讀還是詩(shī)歌寫(xiě)作，傳統(tǒng)將會(huì)成為我們強(qiáng)大的精神奧源，成為我們?cè)俪霭l(fā)的強(qiáng)大動(dòng)力。此外，唐曉渡先生還建議五卷本可以增加一些專業(yè)性的講解，可將學(xué)生的注意力集中到詩(shī)歌語(yǔ)言層面的探討上來(lái)，講詩(shī)不僅是語(yǔ)義層面，難點(diǎn)與隱秘之處也是講詩(shī)之人應(yīng)該關(guān)注的地方。

        北京師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)研究中心主任、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、著名評(píng)論家張檸先生在發(fā)言中表示，大學(xué)是人文教育最重要的試驗(yàn)地，人文教育中最重要的一個(gè)內(nèi)容就是文學(xué)，就是詩(shī)歌的教學(xué)，母語(yǔ)它是一個(gè)種子，這個(gè)種子種在學(xué)生的心里面會(huì)生根、開(kāi)花、結(jié)果，母語(yǔ)的教育主要需要詩(shī)歌教育來(lái)承擔(dān)。北師大一直有著詩(shī)歌的傳統(tǒng)，譚五昌這么多年來(lái)一直在堅(jiān)持開(kāi)設(shè)當(dāng)代詩(shī)歌研究的課程，在詩(shī)歌講授方面做了非常多的工作，這五卷本在詩(shī)歌教育方面是一個(gè)重要成果。《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）以詩(shī)歌鑒賞和詩(shī)歌評(píng)價(jià)為主要目的，激活學(xué)生身上原有的對(duì)詩(shī)歌的理解能力，采用師生對(duì)話的方式，無(wú)論是選詩(shī)人、選詩(shī)歌、選發(fā)言人都需要仔細(xì)斟酌，這都需要耗費(fèi)巨大的精力。

        中國(guó)傳媒大學(xué)教授、著名詩(shī)人陸健先生在發(fā)言中表示他非常敬佩譚五昌，譚五昌為中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌所做的貢獻(xiàn)別人無(wú)可取代。他認(rèn)為譚五昌的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）創(chuàng)造了一種詩(shī)歌講授的方式，為高校詩(shī)歌教育者提供了借鑒。他還建議，如果有可能，可以邀請(qǐng)?jiān)娙吮救藖?lái)到詩(shī)歌課堂上講詩(shī)，這樣就會(huì)有更多的視角來(lái)解讀詩(shī)歌。

        北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授、著名詩(shī)人、翻譯家汪劍釗先生對(duì)譚五昌出版五大卷表示祝賀，他開(kāi)玩笑說(shuō)，這煌煌五卷本讓他也想要出一套《在北外讀外國(guó)詩(shī)》。《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的厚重感不僅源于書(shū)本身的分量，它還頗具詩(shī)學(xué)的含量，這五卷本堪稱一部中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌簡(jiǎn)史，一部形式獨(dú)特的當(dāng)代詩(shī)歌史論著。

        中國(guó)社科院外文所研究員、著名詩(shī)人、翻譯家樹(shù)才先生在發(fā)言中表示，自己能夠進(jìn)入這五卷本非常高興，他認(rèn)為《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）具有非常重要的意義與價(jià)值。這五大卷書(shū)把現(xiàn)代詩(shī)歌教育提升到了一個(gè)前所未有的高度，五卷書(shū)把目光聚焦在新詩(shī)以來(lái)的現(xiàn)代漢詩(shī)，而且很多是活著的詩(shī)人，體現(xiàn)了譚五昌敏銳的詩(shī)學(xué)眼光與判斷力。他還建議解讀一個(gè)詩(shī)人詩(shī)歌生命構(gòu)成的時(shí)候，要敢于揭示他身上的矛盾性，凸顯詩(shī)歌創(chuàng)造本身的張力。

        著名女詩(shī)人瀟瀟女士在發(fā)言中表示，真正好的詩(shī)學(xué)著作是要填補(bǔ)空白，譚五昌這五卷本對(duì)詩(shī)人與詩(shī)歌文本的選取具有非常敏銳的藝術(shù)嗅覺(jué)與詩(shī)學(xué)眼光，100多位優(yōu)秀當(dāng)代詩(shī)人的作品呈現(xiàn)在這五卷本里，可以說(shuō)是一部當(dāng)代詩(shī)人的小百科。

        中國(guó)社科院外文所研究員、著名評(píng)論家陳定家先生在發(fā)言中表示，北師大具有光榮的詩(shī)歌傳統(tǒng)，從穆木天開(kāi)始，現(xiàn)在又有譚五昌來(lái)展開(kāi)詩(shī)歌理論研究、批評(píng)與教學(xué)工作，這值得肯定與贊賞。

        著名旅澳詩(shī)人、評(píng)論家、《語(yǔ)言與文化論壇》主編莊偉杰先生認(rèn)為，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）由譚五昌先生來(lái)完成體現(xiàn)某種詩(shī)歌的緣分與命運(yùn)，這五卷本體現(xiàn)作者的三大眼光：詩(shī)人的眼光、批評(píng)家的眼光、文學(xué)史家的眼光。譚五昌完成了對(duì)于海內(nèi)外一百余位優(yōu)秀詩(shī)人整體精彩到位的解讀，這相當(dāng)不容易，因?yàn)槊總€(gè)詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格與特點(diǎn)都不一樣，譚五昌需要具備整體的宏觀性的把握能力。另外，這五卷本用深入淺出的語(yǔ)言來(lái)講解詩(shī)歌，是一部別出心裁的當(dāng)代詩(shī)歌史，在詩(shī)壇已經(jīng)產(chǎn)生了廣泛的影響。

        安徽師范大學(xué)文學(xué)院教授、著名評(píng)論家楊四平先生認(rèn)為，譚五昌有一顆滾燙的詩(shī)心，睿智的用心和博大的史心。譚五昌把許多當(dāng)代漢語(yǔ)詩(shī)歌中的經(jīng)典作品尤其是把具有經(jīng)典化可能的詩(shī)歌作品拎出來(lái)，影響更多的人，生成對(duì)經(jīng)典重新的認(rèn)識(shí)，這可能會(huì)改變我們整個(gè)當(dāng)代文學(xué)史，尤其是當(dāng)代詩(shī)歌史的寫(xiě)作。

        湖南科技大學(xué)教授、著名評(píng)論家吳投文先生表示，如此集中的、大規(guī)模的、史無(wú)前例的中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌講解，而且講解得深刻、系統(tǒng)、全面，可以說(shuō)譚五昌是第一人，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）中對(duì)于詩(shī)人的選擇非常具有代表性，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這五卷本是一部形式獨(dú)異的當(dāng)代詩(shī)歌史。

        《文學(xué)評(píng)論》編審、著名學(xué)者吳子林先生認(rèn)為，這套書(shū)繼承了古代的詩(shī)教傳統(tǒng)，延續(xù)了北師大的詩(shī)歌傳統(tǒng)，同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了一種新的詩(shī)教方式。譚五昌的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）打破了僵化的批評(píng)語(yǔ)言，開(kāi)創(chuàng)了一種新的學(xué)術(shù)著作寫(xiě)作方式。另外，這五卷本包容性與價(jià)值的中立讓詩(shī)歌文本的遴選保持著開(kāi)放性，這種開(kāi)放性有利于貼近詩(shī)歌創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)，貼近詩(shī)歌的歷史，非常難得。

        隨后，新東方教育科技集團(tuán)人文教育研究院院長(zhǎng)、著名評(píng)論家于慈江在發(fā)言中以海子的詩(shī)歌為例，他認(rèn)為朗讀詩(shī)歌也是進(jìn)入詩(shī)歌文本解讀的一種很好的方式，譚五昌在這一方面也做得很好。這五卷本突出的一個(gè)特點(diǎn)就是文本細(xì)讀與宏觀觀照的完美結(jié)合。

        作家網(wǎng)總編輯、著名作家、詩(shī)人冰峰（趙智）從編輯、接受者和研究者的角度談了對(duì)《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的感受與認(rèn)識(shí)，他說(shuō)，編輯這樣一套具有導(dǎo)讀意義的書(shū)是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)楸睅煷笫且粋€(gè)值得信賴的品牌，無(wú)論出什么樣的書(shū)，都會(huì)被讀者認(rèn)為是具有學(xué)術(shù)性和權(quán)威性的，特別是對(duì)于無(wú)法走進(jìn)北師大課堂的讀者來(lái)說(shuō)，他們會(huì)不假思索地接受書(shū)中的觀點(diǎn)，如果書(shū)編不好，就可能誤導(dǎo)讀者，讓讀者“誤讀”詩(shī)歌。教授與編輯不同，讀者一般認(rèn)為，編輯的觀點(diǎn)，是一家之言，而教授的觀點(diǎn)，是學(xué)術(shù)定論。因此，教授出書(shū)，應(yīng)該更加謹(jǐn)慎。五昌教授敢于挑戰(zhàn)這一難度，精神可嘉。

        青年詩(shī)評(píng)家蘇明從詩(shī)學(xué)批評(píng)生涯的角度簡(jiǎn)單梳理了譚五昌先生的詩(shī)歌評(píng)論歷程，他指出，從譚五昌先生1997年完成的詩(shī)學(xué)論文《海子論》，到21世紀(jì)以來(lái)出版的詩(shī)學(xué)專著《二十世紀(jì)中國(guó)新詩(shī)中的死亡想象》、《詩(shī)意的放逐與重建——論第三代詩(shī)歌》等，再到今天的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本），展現(xiàn)出譚五昌先生非常開(kāi)闊的詩(shī)學(xué)視野，其詩(shī)學(xué)理想與抱負(fù)的逐步實(shí)現(xiàn)憑借的是譚五昌先生持續(xù)的詩(shī)歌激情與整合性的詩(shī)學(xué)能力。蘇明認(rèn)為譚五昌先生的詩(shī)歌評(píng)論具有理論的原創(chuàng)性與敏銳的前瞻性眼光。

        青年詩(shī)人盛華厚在發(fā)言中認(rèn)為譚五昌先生的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）是重要的里程碑式的詩(shī)學(xué)著作，他還強(qiáng)調(diào)譚五昌先生對(duì)于青年詩(shī)人一直高度關(guān)注與大力扶持，高度肯定譚五昌先生為中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，以及譚五昌先生本人身上對(duì)于詩(shī)歌事業(yè)的熱愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

        研討會(huì)進(jìn)入尾聲階段，陜西師范大學(xué)出版總社大眾文化出版中心主任郭永新先生作為主辦單位代表發(fā)言，他對(duì)參加這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的專家、學(xué)者和詩(shī)人表達(dá)衷心感謝之意，他表示，陜西師范大學(xué)出版總社今年還會(huì)繼續(xù)推出譚五昌先生主編的《2018年中國(guó)新詩(shī)排行榜》，以及其他一些好書(shū)，他真誠(chéng)歡迎與會(huì)的著名專家、學(xué)者、詩(shī)人支持陜西師范大學(xué)出版總社的工作。

        接著，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的作者譚五昌致答謝詞，他對(duì)出席學(xué)術(shù)研討會(huì)的全體評(píng)論家、學(xué)者與詩(shī)人表示由衷的感謝，他表示，今天的研討會(huì)檔次很高，大家的學(xué)術(shù)發(fā)言都很精彩，他從中收獲巨大。他說(shuō)，今天詩(shī)壇前輩與朋友們對(duì)他所有的肯定與表?yè)P(yáng)都是一種鼓勵(lì)，而《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）肯定存在著不少不足之處，他會(huì)虛心吸取在場(chǎng)諸位提出的寶貴意見(jiàn)與建議，找合適機(jī)會(huì)對(duì)《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）進(jìn)行修改，使之進(jìn)一步完善與完美。他還呼吁大家共同努力，一起用行動(dòng)來(lái)推動(dòng)中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌的發(fā)展，讓中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生更大的影響。

        最后，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）學(xué)術(shù)研討會(huì)主持人、北京大學(xué)教授陳旭光做了簡(jiǎn)單的總結(jié)性發(fā)言。他認(rèn)為今天的學(xué)術(shù)研討會(huì)開(kāi)得非常成功，各位與會(huì)專家與詩(shī)人的發(fā)言具有很高的學(xué)術(shù)水平與獨(dú)到的詩(shī)學(xué)見(jiàn)解，大家既充分肯定了《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）的重要意義與價(jià)值，又對(duì)作者譚五昌本人提出了中肯的意見(jiàn)與建議，五昌本人收獲應(yīng)該是最大的。陳旭光還特別指出，通過(guò)對(duì)話方式呈現(xiàn)文學(xué)研究與學(xué)術(shù)研究成果在北京大學(xué)是一種良好的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，他本人這些年一直在參與主持北大批評(píng)家周末，而且出版了相關(guān)的對(duì)話體學(xué)術(shù)著作。他認(rèn)為在這個(gè)意義上，譚五昌的《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）也體現(xiàn)出了北大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。

        《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）學(xué)術(shù)研討會(huì)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)才結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論家、學(xué)者、詩(shī)人們精辟的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和時(shí)時(shí)迸發(fā)出的妙語(yǔ)將研討會(huì)的氣氛一次次推向高潮。與會(huì)人員普遍認(rèn)為這是一次氣氛非常坦誠(chéng)、友好、成功的學(xué)術(shù)研討會(huì)，令人深受啟發(fā)，因故未能到會(huì)的著名詩(shī)人周慶榮、安琪等人對(duì)本次研討會(huì)一直予以高度關(guān)注。相信無(wú)論是在當(dāng)代詩(shī)歌的文本解讀，還是在當(dāng)代詩(shī)歌的傳播與教育方面，以及詩(shī)學(xué)理論的建構(gòu)等方面，《在北師大課堂講詩(shī)》（五卷本）都具有其豐富而獨(dú)特的價(jià)值。【任美玲撰文，圖片提供：王博生】