泡泡糖
作者:阿於阿默
“你就乖乖呆在家里,一步也不要離開(kāi)。”母親指著我的腦門(mén)心,“包谷林深得很,有老變婆。”
“嗯嗯!”我站在大樹(shù)下最陰涼的地方,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
門(mén)前是一棵拐棗樹(shù),樹(shù)葉寬大茂密,遮住了一大片的陽(yáng)光。我就站在樹(shù)蔭下,佯裝乖巧,聆聽(tīng)著母親的訓(xùn)示。母親瞪著大眼睛,手指戳著我的鼻梁,提高嗓音朝我怒吼。我只是茫然站著,不管她說(shuō)什么,我都連連點(diǎn)頭。
“再敢亂跑,被我抓回來(lái),先把你的兩只腳折斷。”母親幻想著手里捏著兩根麻桿,將其使勁砸在膝蓋上。膝蓋用力往上頂,將麻桿折成兩段。她的意思,我若再次亂跑,她就像折斷麻桿那樣,把我的雙腳折斷。
我依舊木訥地站著,雙眸充滿恐懼,怯生生地看著母親憤怒的雙眼。眼見(jiàn)這般威脅對(duì)我有了效果,母親才滿意地轉(zhuǎn)身,朝屋里走去。
不跑?不跑我是你兒子!雖然已經(jīng)答應(yīng)母親不再亂跑,但我還是忍不住。趁著母親鉆進(jìn)屋里,我也立刻掉頭,沿著門(mén)前那條小路,朝著小溪邊跑去。
門(mén)前的小溪水汩汩地穿過(guò)亂石,游蛇一般蜿蜒著朝學(xué)校的方向擠流而去。和小溪一起往下游流去的,還有一條同樣蜿蜒著的小路。踮腳眺望,多希望能看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生背著書(shū)包出現(xiàn)在目所能及的最遠(yuǎn)處。很期待,他們會(huì)像以往那樣,有說(shuō)有笑,三三兩兩從那彎曲的小路上徐徐走來(lái)。
要是按照我的想法,這個(gè)時(shí)候早該是中午了!可為什么,遲遲不見(jiàn)學(xué)生放學(xué)?
每次站在溪邊癡望,總是有些掃興,這次也沒(méi)例外。還想多看一會(huì)兒,說(shuō)不準(zhǔn)下一秒就能看見(jiàn)學(xué)生的身影,但此時(shí),母親又在家門(mén)口長(zhǎng)聲吆吆地呼喚我的小名。
“小老大——小老大——”
此時(shí),我腦海里掠過(guò)一絲對(duì)母親的厭惡,很不甘心地眺望著溪水轉(zhuǎn)彎消失的地方,悵然回頭,朝著家的方向慢慢挪動(dòng)著腳步。
習(xí)慣用不回應(yīng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的憎惡,覺(jué)得這種無(wú)聲的反抗是最有效的回?fù)簟M芈龗业哪_步悠閑柔軟,還帶著幾分不情愿的故意拖拉。按照母親的說(shuō)法,這個(gè)樣子像瘟神一樣,要死要死嘞,走路都踩不死螞蟻?zhàn)印?/span>
這是母親第幾次喊我,已然不記得了。每次突然發(fā)現(xiàn)我不在身邊,母親就會(huì)扯起嗓子高聲叫喚我的小名。
若是不回家,母親定然是聒噪不停的。心中雖是不情愿,但也只得移動(dòng)腳步蔫蔫地往家里走。
許久后,我拖著軟綿無(wú)力的步子出現(xiàn)在母親的視野里,母親忙著手中活路,也不忘喋喋抱怨。
“我只是踅了一個(gè)身,你就不見(jiàn)了。一轉(zhuǎn)眼你就不見(jiàn),還像個(gè)啞巴一樣,聽(tīng)到了也不曉得回答一聲。”
“我就是去看學(xué)生放學(xué)了沒(méi)有。”我學(xué)著大人的口吻慢吞吞地回答。
“你又不讀書(shū),學(xué)生放不放學(xué)和你有什么關(guān)系?”母親略微停頓片刻,板著臉威脅著說(shuō),“包谷林深得很,萬(wàn)一老變婆把你抓走了,把你心子、肝子、腸子全部吃了,看你還跑不跑!”
提到老變婆,我的心里總是會(huì)咯噔一下,渾身酥軟麻木。這一段時(shí)間,心里總是害怕著兩個(gè)素未謀面的人。一個(gè)是偷娃兒的老者,一個(gè)是老變婆。偷娃兒老者偷走小孩,究竟會(huì)送到哪里去,不得而知,但母親講述的故事里,老變婆那可是會(huì)吃人的。她會(huì)像吃胡炒豆那樣,嚼碎小孩的手指腳趾,嘎嘣嘎嘣,吃得骨頭渣渣都不剩。
害怕自然是害怕的,可我更想去接放學(xué)回家的姐姐。今天我請(qǐng)姐姐幫我做一件極為重要的事,還沒(méi)讀書(shū)的我不能去學(xué)校,只能在家里待著。這種等待,讓我感覺(jué)到每一秒鐘都是那么地漫長(zhǎng),這種漫長(zhǎng)讓我懷疑時(shí)間這東西是不是壞了。
母親每次用老變婆來(lái)嚇唬我,我都會(huì)偷窺火爐旁的火鉗。畢竟在故事中,老變婆最終被機(jī)智的姐姐用燒紅的火鉗殺死。有幾次晚上實(shí)在怕得厲害,我會(huì)偷偷起床,趁著父母沒(méi)發(fā)現(xiàn),在黑夜里摸索著尋找火鉗,也顧不得擦干凈表面的灰垢,抱著火鉗鉆進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺(jué)。懷抱火鉗,似乎抱著一件上天賜予的神器,一件老變婆見(jiàn)到都會(huì)退避三舍的絕世神兵。這讓我覺(jué)得,整個(gè)世界都安全了。第二天早上,母親圍著火爐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,口中念念有詞:“哎呀,這個(gè)火鉗不曉得丟哪里去了,明明記得放在火洞旁邊的。”
翻來(lái)翻去,最后在被窩里找到。母親緊捏著火鉗,咬緊牙巴骨,嘴唇嘬得緊緊的。手中的火鉗被她高高舉起,瞄準(zhǔn)我的腦門(mén)心,將全部憤怒和力氣集中在火鉗手柄上。
母親鼓起的大眼睛惡狠狠地瞪著我:“錯(cuò)了沒(méi)有?”
“錯(cuò)了。”我舉起的雙手不是投降,是隨時(shí)準(zhǔn)備接著掉下來(lái)的火鉗。口頭表示認(rèn)錯(cuò),心中卻在嘀咕,我究竟錯(cuò)在哪里了?
“以后還敢不敢?”母親使勁閃一下手,擺出真要?jiǎng)邮值淖藙?shì)。
“不敢了!”我用最可憐的口吻承諾著。
得到我的承諾,母親又使勁閃了一下手,卻只能在空中彈簧一般定格,沒(méi)能將火鉗朝著我腦袋砸下來(lái)。從她憤怒又無(wú)可奈何的表情推測(cè),她心里一定在想,真想把你小子打死算了,可惜又是自己親生的。
雖然被嚇唬過(guò),但當(dāng)我在夜里想起老變婆時(shí),依舊會(huì)偷偷摸索起來(lái),把火鉗抱進(jìn)被窩里去。
今天的情況特殊,自然不能和以往相比。我已下定決心,就算是老變婆吃了我,我還是很想去接姐姐。若是真會(huì)遇見(jiàn)老變婆,那我就帶著火鉗出門(mén),遇到老變婆就用火鉗把她殺死。
現(xiàn)在阻止我去接姐姐的,除了故事里的老變婆,還有站在我面前叨叨不休的母親。想要逃避母親的管束,我得想一個(gè)絕佳的辦法。
目前所能想象出來(lái)的最好辦法,便是假裝頭疼。這種拙劣的表演不知用過(guò)多少次,也只有這個(gè)辦法,每次都能讓母親信以為真。
簡(jiǎn)單調(diào)整一番,雙手軟綿綿吊著,兩眼立刻變得麻木恍惚。
“我感覺(jué)頭很暈!”
母親低著頭瞅了瞅我,眼神中帶著質(zhì)問(wèn)和試探:“怕你是想吃荷包蛋吧?”
“真的頭暈,騙你我是你兒子!”我故意耷拉著眼皮,佯裝出軟綿綿的樣子。
“騙不騙我,你都是我兒子。”母親嘴角掠過(guò)一絲淺淺的微笑。
母親本來(lái)是打算去割豬草的,鐮刀背簍已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)。聽(tīng)說(shuō)我頭暈,立刻變得緊張起來(lái)。那一雙粗糙的手掌摸了摸我的額頭,又摸了摸她自己的額頭,像是在對(duì)比我們的體溫。我依舊是裝作軟弱無(wú)力的樣子,委屈巴巴地看著她。母親皺了皺眉頭,微微昂起腦袋,朝著天空不停地眨巴著眼,有著中醫(yī)把脈一般的深沉。
一雙溫暖的手掌捂住我的額頭,這一摸,估計(jì)是診斷出我的病情,也可能測(cè)出了我的佯裝而不予拆穿。
“你去看提籃里有沒(méi)有雞蛋。”母親朝著碗柜方向扭了扭下巴,頤指氣使。
母親剛松口,我又突然來(lái)了精神,大跨步地朝著屋里跑去。拉開(kāi)鑲嵌在墻壁里的碗柜,翻看提籃。提籃里的三個(gè)雞蛋,緊緊依偎在一起,看著有些孤單。
“有三個(gè)雞蛋。”我兩只小手將三個(gè)雞蛋捧起,在母親跟前晃來(lái)晃去。
“快放回去。”母親有些著急,但又怕炸雷似的聲音驚嚇到佯裝頭暈的我,語(yǔ)氣立刻變得緩和起來(lái),“小心掉地上打破了。”
“不會(huì)打破的!”我捧著三個(gè)小元寶,腦海里滿是荷包蛋的樣子。
“這雞蛋是要存起來(lái)拿到街上去賣(mài)的。”母親連忙示意我要將雞蛋輕輕放下。
“為哪樣要賣(mài)雞蛋呢?”
“因?yàn)橐驽X(qián)供你讀書(shū)呀!”母親的說(shuō)話的口吻變得像個(gè)小孩子,慢慢走到我身邊,從我手里接過(guò)雞蛋。
我想吃雞蛋,但我也想讀書(shū)。聽(tīng)說(shuō)雞蛋要拿去賣(mài),我只能含著手指,眼巴巴地看著母親往提籃里放雞蛋。母親小心翼翼地把雞蛋放入提籃中,遲疑片刻,三根手指拈起一個(gè)展示在我跟前:“最多只能吃一個(gè)。”
“我去燒水。”我感覺(jué)自己突然變得勤快起來(lái)了,跑進(jìn)堂屋中抄起笨重的鋁水瓢。
“你去自留地里掐一把茴香,我給你煮一個(gè)茴香蛋,吃完睡一覺(jué),頭就不暈了。”
這話才是治病的良藥,莫說(shuō)是裝病,就算是真的頭暈,只要是可以吃荷包蛋,立刻就能跳躍起來(lái)。母親還沒(méi)把話說(shuō)完,我已雀躍著朝著自留地跑去了。
自留地里雜亂種著白菜、香蔥、芫荽,也有梨樹(shù)、櫻桃、核桃,還有洋荷、草果、茴香、魚(yú)腥草。茴香在自留地的地坎上,與我的身高等齊。
靠近地坎,一股濃郁的香味撲面而來(lái)。換作以前,我并不喜歡茴香。總感覺(jué)味兒太濃,不太習(xí)慣。每次想吃雞蛋,就要假裝頭暈?zāi)X熱。父母總是以為我真的頭暈,每次都給我煨茴香雞蛋。我的初衷是吃個(gè)雞蛋,父母卻是想讓我吃茴香。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢習(xí)慣并且喜歡上這種味道,或許是因?yàn)樗拿看纬霈F(xiàn),都會(huì)和雞蛋有扯不清的關(guān)系吧!
盡量挑選剛冒出來(lái)的嫩芽,掐了一小把茴香捏回家中。母親已經(jīng)將火上的水燒開(kāi),接過(guò)我手中的茴香,也沒(méi)拿到水龍頭旁邊去清洗。墻壁上掛著砧板和菜刀,母親只是囫圇將其一股腦取下來(lái),一陣噼里啪啦,將茴香剁個(gè)稀碎。伴隨著菜刀剁砧板的清脆聲,屋子里溢滿茴香那濃郁的臭味。
“為什么要把茴香剁碎?”我有些疑惑。
“因?yàn)槎缢榈能钕悴拍苤晤^暈。”母親頭也不回,隨意敷衍。
“為哪樣你們吃茴香雞蛋就不用剁碎?”
母親突然停了下來(lái),扭轉(zhuǎn)腦袋瞅了瞅我:“你每次吃完雞蛋就把茴香偷偷倒掉。這次我把茴香剁碎,待會(huì)兒你不把茴香吃完,我就掰開(kāi)你的嘴灌進(jìn)去。”
被母親說(shuō)中了,我雙手捂住嘴,捂住呼之即出的笑聲。從這一刻,一直到荷包蛋出鍋,我一直咽著口水,目光從沒(méi)離開(kāi)那個(gè)白嫩的雞蛋。
為了少吃茴香,都是挑最嫩的掐,數(shù)量也不是很多。可當(dāng)母親把荷包蛋倒進(jìn)鋼缽,又感覺(jué)綠色的茴香太多,湯水滿滿的,荷包蛋顯得有些孤單。三兩口咬完雞蛋,茴香湯變得不太順口,只得小口吮吸,真像吃藥那回事,難以下咽。
母親很忙,沒(méi)時(shí)間從頭到尾監(jiān)督。囑咐說(shuō)讓我慢慢喝,喝完自己鉆進(jìn)被窩里蒙頭蓋被睡一覺(jué),頭就不暈了。
“嗯嗯,我自己會(huì)睡的。”我只希望母親早點(diǎn)去忙她的事情,我可以趁機(jī)倒掉茴香湯。
母親背上背簍,提起鐮刀,臨行前還不忘回頭再三叮囑:“喝完藥上床捂著睡一覺(jué),不要到處亂跑,外面有老變婆。”
“我不跑,頭太暈,我要把自己裹在鋪蓋里睡一覺(jué)。”見(jiàn)母親意欲離開(kāi),我連忙點(diǎn)頭允諾,讓她放心忙她的事。為了安全起見(jiàn),我把火鉗撿起來(lái)靠在小凳子上,以防老變婆的突然造訪。
我的乖巧懂事,母親很放心。關(guān)上門(mén),忙別的事情去了。
母親剛離開(kāi),我連忙將鋼缽放下,躡腳走到門(mén)邊,趴著門(mén)板,耳朵緊貼在門(mén)上。屋子里很安靜,靜得只剩下我的胸口有規(guī)律地砰砰跳動(dòng)。母親的腳步聲漸漸模糊,慢慢消失,聆聽(tīng)許久仍舊沒(méi)有轉(zhuǎn)身回來(lái)的任何聲響。
這下可就放心了,插上門(mén)栓,轉(zhuǎn)身提起火鉗,將火洞里的煤灰刨出來(lái)。刨出一個(gè)坑,抬起鋼缽里的茴香湯,就往小坑里澆灌。煤灰溪水,能吞下整碗湯水。將扒出來(lái)的煤灰蓋回去,就算是神不知鬼不覺(jué)了吧,就連細(xì)心的母親也發(fā)現(xiàn)不了!就算她能看出貓兒膩,那也是明天以后的事情,那時(shí)候我早已生龍活虎,有沒(méi)有倒掉茴香,已然無(wú)關(guān)緊要。
床上的蕎糠枕頭,沉甸甸的。費(fèi)了好一番力氣,才把它拉擺在床鋪中間。蓋上被子,看著像是一個(gè)小孩子正在蒙頭蓋被睡大覺(jué)。
鬼鬼祟祟地將門(mén)板拉開(kāi)一個(gè)縫隙,只留一眼的寬度。透過(guò)門(mén)縫往外看,許久不見(jiàn)母親的動(dòng)靜,便提著火鉗,悄然出了房門(mén)。四周探望,依舊不見(jiàn)母親蹤影,想必是去割豬草去了吧!有火鉗作為武器,我已不再懼怕老變婆,徑直朝著小溪邊走去。
兩岸是茂密的包谷林,中間夾著懶蛇一般彎曲的小溪流。順著小溪往下走,是學(xué)校的方向。之前,和父親一起去過(guò)供銷(xiāo)社,曉得學(xué)校在距離供銷(xiāo)社不遠(yuǎn)的杉樹(shù)林山包上。我猜想,還沒(méi)走到學(xué)校,就能遇到放學(xué)回來(lái)的學(xué)生。姐姐肯定和別的同學(xué)一起,邁著急促的步伐往回趕。
姐姐去年入學(xué)讀書(shū),若是沒(méi)有留級(jí)的話,現(xiàn)在應(yīng)該是二年級(jí)了。留級(jí)是怎么回事,我也不知道,但村里讀書(shū)的學(xué)生都會(huì)留級(jí),甚至有家長(zhǎng)去學(xué)校給老師打招呼,讓自己娃兒留級(jí)。我估計(jì),她應(yīng)該也被留級(jí)了吧。
小溪彎彎曲曲流淌著,一條小路也跟著彎彎曲曲,也像是在流淌。小溪與小路交匯的地方,水中擺著幾個(gè)石步子,間距足夠像我一樣的小孩邁開(kāi)步子踏過(guò)去。從家到學(xué)校,要過(guò)很多次溪水。
剛轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎,看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱約有個(gè)老人的身影,正在朝著我這個(gè)方向緩緩走來(lái)。距離太遠(yuǎn),看不清長(zhǎng)相。老人弓著背,手扣在背上,悠閑地朝著我這個(gè)方向靠近。看著她那一身黑袍,頭上裹著人字形頭帕,想必是老變婆無(wú)疑了。
母親曾說(shuō)過(guò),老變婆的長(zhǎng)相,就像一個(gè)上了年紀(jì)的女老人。身穿長(zhǎng)衫,佝僂著身軀,頭頂裹著帕子。還能模仿老年人的口吻,和小孩子對(duì)話。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)判斷,遠(yuǎn)處正在朝著靠近的身影,一定是故事里的老變婆。
看著老變婆緩緩移動(dòng)的身影,我突然害怕得無(wú)所適從。感覺(jué)胸口煩悶,提不上氣來(lái)。生怕被她發(fā)現(xiàn),又一時(shí)間找不到地方躲藏。很想找個(gè)安全的地方躲著,但又感覺(jué)這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有藏身之地。再安全的地方,我能躲進(jìn)去,老變婆也能鉆進(jìn)去。左顧右盼,偌大的世界,哪里才能藏得住我這嬌小的身軀?
不是還有火鉗的嗎?對(duì),我的胳肢窩下夾著火鉗的嘛,為什么要怕老變婆?我一遍又一遍地安慰自己,我手中捏著可以殺死老變婆的神器,應(yīng)該是她怕我才對(duì)。一連說(shuō)了十來(lái)遍,才感覺(jué)膽子好像比之前大了許多,呼吸也順暢了不少。我需要尋找一處可以藏人的地方,隱藏起來(lái)。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一定能戰(zhàn)勝老變婆。
小溪兩岸種著連片包谷,皆有樓笆高度。瞅準(zhǔn)身邊茂密的包谷林,悄然鉆進(jìn)去,很快消失在茫茫包谷地中。我兩手緊緊攥著火鉗,找個(gè)能躲藏又能窺探溪邊的地方躲著,偷偷窺視即將從這里走過(guò)的老變婆。
時(shí)間流淌得很慢,許久許久,老變婆還是沒(méi)有走到我跟前。她的身影由遠(yuǎn)及近,漸漸近了,漸漸地更近了。我的胸口如擊悶鼓,毫無(wú)規(guī)律地跳動(dòng)著,閉上嘴巴都能感覺(jué)那跳動(dòng)的心臟震得嘴唇抖動(dòng)。隨著老變婆的慢慢靠近,她的身段長(zhǎng)相、亦步亦趨,都感覺(jué)是那么熟悉。
瞇起眼睛,在她離我最近的時(shí)候,將她的長(zhǎng)相看得清清楚楚。身形瘦小佝僂,步態(tài)緩慢沉穩(wěn),身穿黑布長(zhǎng)衫,頭頂裹著人字形青絲帕。一雙小眼明亮有神,鼻梁如鷹嘴,膚色似桐油。
這不是我的曾祖母嗎?還以為是老變婆呢,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇個(gè)半死!躲在玉米地里的我捂著砰砰跳動(dòng)的胸口,一連喘了幾口氣,半晌才恢復(fù)平靜。
我想從包谷林里跳出來(lái),突然出現(xiàn)在曾祖母跟前,告訴她我以為她是老變婆,差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒恕^D(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在依舊不該冒險(xiǎn)出現(xiàn)。若是現(xiàn)在挺身而出,曾祖母定然也是先數(shù)落我一通,讓我不準(zhǔn)亂跑。罵完還得把我揪回家里,親手把我交給我的母親。若真那樣,我要去接姐姐放學(xué)的計(jì)劃也就落空了。
繼續(xù)匍匐在包谷林中,撅起高臀,臉蛋緊緊貼著濕潤(rùn)的地面。一直等到曾祖母消失在視野中,才躡躡地鉆出來(lái)。
曾祖母沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,自顧自往回走。小溪邊很安靜,潺潺溪流,應(yīng)和著河風(fēng),吹拂著玉米地的簌簌聲。隱隱約約,微風(fēng)還帶來(lái)一首山歌的聲音。
“不欠租米不欠債,無(wú)親無(wú)故無(wú)往來(lái)。我家不是財(cái)神廟,財(cái)主哪會(huì)進(jìn)香來(lái)。”
好熟悉,這不就是幺爺爺家錄音機(jī)中那《劉三姐》里的山歌嗎?歌聲在風(fēng)中緩緩飄動(dòng),越來(lái)越明朗。這歌聲好像是長(zhǎng)了腿,能在風(fēng)中游走,而且正在朝著我逼近。
這次從包谷林出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)穿著一身純白的中年小伙。十七八歲的樣子,腳底自帶彈簧,走路一沖一跳,肩膀扛著的錄音機(jī)也隨著腳步的節(jié)奏晃動(dòng)著。
錄音機(jī)里播放著《劉三姐》的山歌,余音在空蕩蕩的小溪間回蕩。四五個(gè)和我一樣穿著破爛的小男孩,拖拖拉拉跟在中年小伙身后,沉迷的優(yōu)美的歌聲中。
《劉三姐》的故事,早就在寨子上幺爺爺家的錄音機(jī)里聽(tīng)過(guò)許多遍,故事內(nèi)容早已熟悉掌握。今天見(jiàn)人扛著錄音機(jī)大搖大擺在路上播放磁帶,還是覺(jué)得新穎。連忙加入小孩的隊(duì)伍,緊緊跟在白衣小伙身后。
別的孩子空手空腳,只有我提著一把火鉗。他們一邊緊隨著音樂(lè)的步伐,還不忘時(shí)不時(shí)地偷窺我一眼。我也懶得理睬,將火鉗夾在胳肢窩里。每個(gè)朝我投來(lái)異樣目光的小孩,我都打心底回敬一句:“看我搞哪樣?要是遇到老變婆,你們哭爹喊娘地跑,說(shuō)不準(zhǔn)還指望我?guī)兔δ兀 ?/span>
穿著白衣服的小伙子很神氣,昂首闊步,一搖一擺,每一次擺動(dòng)都伴隨著節(jié)奏和旋律。特別是我們幾個(gè)小孩子像尾巴一樣緊隨其后,他似乎更得意了。我們也很得意,畢竟不是每個(gè)孩子都能像我們這樣有機(jī)會(huì)跟在別人后面聽(tīng)錄音機(jī)的。
一路尾隨,走了一段,錄音機(jī)里的歌聲變得軟弱無(wú)力,完全沒(méi)有了之前的鏗鏘。
“哦豁!飆稀了!”
一個(gè)孩子笑著,另外幾個(gè)便跟著笑了起來(lái)。我聽(tīng)到那鏗鏘的歌聲突然蔫了下去,也跟著孩子們一起笑起來(lái)。
白衣小伙連忙將錄音機(jī)從肩膀上放下來(lái),按下暫停鍵。再次將錄音機(jī)架在肩膀上,已經(jīng)只是一個(gè)空殼。雖然走路的樣子依舊一沖一沖,但已經(jīng)不能再吸引我們緊隨其后。
這里距離學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn),我能看到學(xué)校那躲在攀枝樹(shù)下的二層青瓦教學(xué)樓。錄音機(jī)不再歌唱,隨行的幾個(gè)孩子頓時(shí)沒(méi)有了興致,各自轉(zhuǎn)身,慢搖慢搖往回走。
我沒(méi)轉(zhuǎn)身往回走,也沒(méi)繼續(xù)前行。從這個(gè)地方開(kāi)始,蜿蜒的小路不再與溪水糾纏,而是轉(zhuǎn)個(gè)彎便開(kāi)始爬坡。前面的小路好似被隨意丟棄的繩子,軟綿綿地掛在半山上。從這里開(kāi)始爬山,需得越過(guò)幾個(gè)圓滾滾的小山包才能到學(xué)校。這段路程倒也不遠(yuǎn),但中途供奉著一尊石頭,每次路過(guò)總是感覺(jué)渾身不自在。
那一段路,我一個(gè)人自然是不敢走的。我決定了,留在這里等待姐姐放學(xué)。
坐在小溪邊的石頭上等了許久,越發(fā)覺(jué)得無(wú)趣。草叢中蹦跶著幾只青色螞蚱,總是在眼前飛來(lái)飛去,好像是故意在挑逗我。
假裝自己是個(gè)石頭,連眼睛也不敢眨,就等著螞蚱朝著我跳過(guò)來(lái)。這些螞蚱分不清哪里是人,哪里是動(dòng)物。我木頭一般坐著不動(dòng),它竟然會(huì)朝著我飛過(guò)來(lái)。趁著螞蚱還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我也緩緩挪動(dòng)身子,一雙嫩手合在一起,做一個(gè)手指籠。
忽地一下,我的兩只手已經(jīng)在螞蚱猝不及防之時(shí),將其蒙住。小手指一根一根地松開(kāi),青色螞蚱被我壓在泥土里,想要掙扎,卻無(wú)濟(jì)于事。
緩緩松開(kāi)手指,一只螞蚱在手心中猛力掙扎。好不容易捉住,定然不能輕易放走。我覺(jué)得,只有一只螞蚱,它應(yīng)該很孤單。我要用石頭給它搭建一座城堡,再給它找個(gè)伙伴。
小腳在地上搓一下,扒出一塊平坦的地基。撿起幾塊平整的小石頭,砌一個(gè)沒(méi)有門(mén)窗的城堡,把螞蚱放進(jìn)城堡里。挑選一塊平整的石板蓋住城堡,螞蚱定然會(huì)乖乖在里面休息。
“它會(huì)不會(huì)自己推開(kāi)石板飛走了?”我有些擔(dān)心。
為了防止螞蚱飛走,我決定把它的翅膀掐斷。青螞蚱在我為它建造的城堡里,嘗試著跳了幾次,還是沒(méi)有跳出來(lái)。我很開(kāi)心,將平整石板蓋在頂部,重新去為它尋找伙伴。
找了許久,還是沒(méi)找到螞蚱。或許是怕我了吧,知道我的到來(lái),紛紛避讓、躲藏。
就在此時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處學(xué)校里的大鐵鈴鐺被敲響。我記得教學(xué)樓的二樓上掛著半截很粗的鋼管,像家里那個(gè)生銹的小火爐。鋼管旁邊的窗臺(tái)上,放著一把錘子。
每次和父親去供銷(xiāo)社,從學(xué)校旁邊經(jīng)過(guò),經(jīng)常看見(jiàn)有老師提著錘子敲鈴鐺。父親說(shuō)讓我好好記住老師敲鈴鐺的節(jié)奏,將來(lái)進(jìn)學(xué)堂讀書(shū),要懂得什么是上課鈴聲,什么是下課鈴聲。
當(dāng),當(dāng)當(dāng)——當(dāng),當(dāng)當(dāng)——這是上課鈴聲。
當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——這是下課鈴聲。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……這是集合的鈴聲。
上課鈴聲聽(tīng)起來(lái)很和諧,有節(jié)奏感;下課鈴聲軟綿綿的,毫無(wú)力氣;集合鈴聲急促慌亂,給人感覺(jué)十分緊急。這些鈴聲的快慢緩急,我都牢記于心,免得以后上學(xué)讀書(shū),分不清上下課。
我自然是能聽(tīng)得出來(lái),今天響起的是下課鈴聲。循聲望去,在一陣遙遠(yuǎn)的嘈鬧聲中,看見(jiàn)一群學(xué)生匆忙四散。
終于等到學(xué)生放學(xué)了,我突然變得興奮起來(lái)。連忙踢翻螞蚱的城堡,讓它自己去尋找自己的伙伴。我要在這里等著姐姐放學(xué),沒(méi)工夫陪它玩。
鈴聲過(guò)后,學(xué)生蜂擁著跑出來(lái),一個(gè)個(gè)肩上掛著書(shū)包,朝著杉樹(shù)林包包那條彎曲的小路奔來(lái),牽成一條長(zhǎng)線。小路太窄,容不下兩個(gè)人并排走過(guò),只能自主排隊(duì),免得把別人從半山上擠倒下來(lái)。
看著學(xué)生慢慢朝我這邊靠近,我又開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。確切說(shuō)我也不知道自己在擔(dān)心什么,反正就是不想被別人看見(jiàn)。他們看見(jiàn)我站在路邊,定然一個(gè)二個(gè)朝我投來(lái)奇怪的目光。那種目光,雖然沒(méi)有任何敵意,但總是感覺(jué)怪怪的。
趁著學(xué)生還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我先鉆進(jìn)包谷林中躲一陣子。躲進(jìn)包谷林,又怕錯(cuò)過(guò)了姐姐,只得爬上一個(gè)高高的地埂,目不轉(zhuǎn)睛地注視著路上的一切。我不希望任何一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)我,又不想錯(cuò)過(guò)觀察任何一個(gè)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
放學(xué)回家的學(xué)生三五成群,盡說(shuō)學(xué)校里的趣事。不少學(xué)生在說(shuō)話的同時(shí),還不停地吧嗒著嘴,嚼著泡泡糖。
吃泡泡糖是最近才流行的,姐姐每天放學(xué)回家都嚼著泡泡糖,樣子很瀟灑。我看見(jiàn)很多嚼泡泡糖的學(xué)生,走起路來(lái)比別人闊氣了許多。用力一吹,嘴巴里吐出一個(gè)白色大雞蛋。雞蛋越變?cè)酱螅詈笈榈囊宦暳验_(kāi),鼻子、臉蛋、嘴巴上全敷得白白的。在同學(xué)的笑聲中,他會(huì)用手輕輕將臉上敷著的泡泡糖撕扯下來(lái),重新塞進(jìn)嘴里,吧唧吧唧地咀嚼著。
看著他們將泡泡糖吐出來(lái)又塞進(jìn)嘴里的樣子,我忍不住笑出聲來(lái)。笑出聲又怕被路過(guò)的學(xué)生發(fā)現(xiàn),只得捂住自己的嘴巴。我很崇拜嚼泡泡糖的學(xué)生,以后我讀書(shū)也要像他們那樣,邊走路,還能從嘴里吐出個(gè)大雞蛋。
學(xué)校里的學(xué)生似乎不是很多,沒(méi)多大工夫,幾乎都走完了。人影漸漸稀少,卻始終看到姐姐。難道今天中午,姐姐不打算回家了?不會(huì)的,一定不會(huì)的,她明明答應(yīng)得好好的,今天中午一定把我的事情辦妥。
沒(méi)看到姐姐,我有些失落。
垂喪著臉,蔫蔫兒地從包谷林里鉆出來(lái)。看著學(xué)校的方向,空蕩蕩的;看著回家的方向,還是空蕩蕩的。我不甘心轉(zhuǎn)身回家,畢竟走了這么遠(yuǎn),一個(gè)人獨(dú)自回家,怎么想都覺(jué)得不太劃算。去學(xué)校找姐姐,我也不敢。杉樹(shù)林包包上供石頭的那個(gè)地方,我一個(gè)人是斷然不敢從哪里經(jīng)過(guò)的。陰冷潮濕,冷風(fēng)陣陣,瘆人得很。
還是回家吧!猶豫了許久,終于下定決心。最后再看一眼學(xué)校的方向,若是還看不到姐姐的身影,我就義無(wú)反顧轉(zhuǎn)身回家。
最后一眼,還真看到姐姐從遠(yuǎn)處的半山上下來(lái),手指勾著書(shū)包背帶,攬?jiān)诩绨蛏稀W呗芬粨u一擺,漫不經(jīng)心地朝著回家的方向緩緩走來(lái)。
“姐——”看見(jiàn)姐姐到來(lái),我沮喪著的心立刻變得激動(dòng)起來(lái)。原地蹦跳著,高聲朝著姐姐呼喊。
姐姐略微停頓了片刻,看見(jiàn)遠(yuǎn)處歡呼雀躍的我,并沒(méi)有回答,繼續(xù)慢吞吞走著。走到近前,朝我微微抿嘴一笑。
“你怎么跑這里來(lái)了?”當(dāng)我們的距離近得可以說(shuō)話,姐姐好像很開(kāi)心,語(yǔ)氣里好像也帶著些許責(zé)備。
“我一直等,你們一直不放學(xué)。”我稀里糊涂地說(shuō)著。
“被關(guān)了!”姐姐說(shuō)。
“為什么被關(guān)?”
“昨天沒(méi)掃地。”
“你為什么不掃地?”
“老子是來(lái)讀書(shū)嘞,又不是來(lái)掃地嘞。憑哪樣要老子掃地,老師為什么不自己掃?”
我的連番追問(wèn),姐姐有些不耐煩,耷拉著臉責(zé)怪學(xué)校老師。姐姐表面上是怪老師安排她掃地,實(shí)際上是想讓我就此閉嘴。按照她的脾氣,若是我還要繼續(xù)追問(wèn),她就會(huì)動(dòng)手,提著書(shū)包朝著我的后背砸過(guò)來(lái)。
“泡泡糖買(mǎi)了沒(méi)有?”我問(wèn)。
姐姐這才想起還有一件很重要的事情。一手將書(shū)包提起來(lái),另一只手在里面翻找了半天,找出一顆泡泡糖遞給我。
為了等這顆泡泡糖,我已經(jīng)煎熬了一個(gè)上午,現(xiàn)在終于如愿,有些欣喜。正當(dāng)我伸手去接,姐姐又把手縮回去:“姐姐辛苦幫你買(mǎi)了一顆泡泡糖,你要給點(diǎn)跑腿費(fèi)。”
這下可把我難住了,眼巴巴看見(jiàn)泡泡糖就在眼前,姐姐卻不肯給我。
“我只有一角錢(qián),都已經(jīng)給你了。”我以為姐姐要問(wèn)我要一角錢(qián)。
姐姐看了看我,又看了看手里那一顆修長(zhǎng)的泡泡糖。輕輕撕開(kāi)銀色錫紙,將其折成兩段,多的一半遞給我:“姐姐吃一小半,你吃一大半,這一小點(diǎn)就當(dāng)是跑腿費(fèi),行不行?”
“行行行!”我連忙點(diǎn)頭。
接過(guò)泡泡糖,連忙塞進(jìn)嘴里。剛?cè)M(jìn)嘴里嚼上兩口,滿嘴都是泡泡糖的香味,就連呼出的氣息,感覺(jué)都是香的。
“姐,這顆泡泡糖是假的。”我咀嚼時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
“不可能吧!”姐姐使勁咀嚼著。
“一點(diǎn)都不黏,一口就嚼碎了。”
“泡泡糖就是這樣的,多嚼一會(huì)兒就好了。”姐姐耐心地解釋著。
姐姐嚼泡泡糖,經(jīng)驗(yàn)純熟。她將舌尖把泡泡推到牙齒和嘴唇的交界,用力吹,一個(gè)小雞蛋很快出現(xiàn)在嘴邊。再用點(diǎn)力氣,小雞蛋啪地一下炸裂開(kāi)來(lái),然后伸出舌頭將其卷回去,繼續(xù)咀嚼。
我也想吹泡泡。學(xué)著姐姐的樣子,攪動(dòng)舌頭,把泡泡糖推到嘴邊,用盡力氣往外吹。
“噗”的一聲,泡泡糖如脫膛子彈,飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)落在地上。我想哭,又覺(jué)得這一切都是我自找的。無(wú)計(jì)可施,只能委屈地看著姐姐。
見(jiàn)我的泡泡糖被吹了出去,姐姐笑了很久。最后還是從地上撿起來(lái),在衣服上擦拭了一下,說(shuō)是還可以吃,便幫我塞進(jìn)嘴里。
從這一刻開(kāi)始,我不敢再繼續(xù)學(xué)習(xí)吹泡泡。姐姐說(shuō),不會(huì)吹不要緊,一直嚼著,也挺香的。我只得聽(tīng)從姐姐的安排,好幾次我都想學(xué)著別人的樣子吹出一個(gè)大泡泡,但終究還是不敢嘗試。
跟著姐姐一起回家,在家門(mén)口遇到母親。看見(jiàn)提著火鉗的我,母親一臉驚訝,緊皺眉頭:“你又去哪里了?”
“我去接姐姐放學(xué)。”
“那床上睡著的是誰(shuí)?”母親又問(wèn)。
“是枕頭。”我忍不住笑出聲來(lái)。
母親從我手里接過(guò)火鉗,高高舉起,估計(jì)是想朝著我的腦袋砸下去。我不敢說(shuō)話,呆呆地看著她,嘴里吧唧吧唧咀嚼著泡泡糖。
和我對(duì)視良久,母親手中的火鉗終究沒(méi)有朝著我砸下來(lái)。她還是一如既往地威脅我:“你盡管跑,老變婆把你吃了,看你還跑不跑。”
罵了幾句,母親也消停了,提著火鉗鉆進(jìn)屋內(nèi)。
我把嘴里的泡泡糖吐出來(lái),揉成一個(gè)小圓球,粘在枕頭旁邊的木制圍欄上。這種泡泡糖嚼不爛,晚上睡不著,可以摳下來(lái)嚼一會(huì)兒。若是不想嚼了,就把它吐出來(lái),揉成團(tuán),繼續(xù)粘在床欄上。
這種嚼泡泡糖的方法,是姐姐教我的。估計(jì),她也是這樣做的。
難怪,每天都看到她嚼泡泡糖,但她肯定沒(méi)那么多錢(qián)買(mǎi)這東西。
作者簡(jiǎn)介:阿於阿默,彝族,貴州省赫章縣人,小學(xué)教師。曾榮獲第二屆包商銀行杯全國(guó)高校文學(xué)征文三等獎(jiǎng),作品散見(jiàn)于《貴州文學(xué)》,《當(dāng)代教育》等。
注:本文已獲作者授權(quán)發(fā)布