與李之平關(guān)于口語(yǔ)的小對(duì)話
 
李之平：有一個(gè)小評(píng)論，你寫寫。
 
安琪：我正在寫北戴河。這陣子，外出，回來(lái)寫一組，再外出，回來(lái)再寫一組……
 
李之平：又進(jìn)入寫作高峰期啦，厲害。
 
安琪：停了半年筆寫不出，也該振作了。
 
李之平：嗯。伊沙們又給你激情啊。
 
安琪：嘗試口語(yǔ)，老語(yǔ)言寫不動(dòng)了。
 
李之平：口語(yǔ)詩(shī)寫得好的更少。
 
安琪：嗯哪，你說(shuō)陌生化，無(wú)非胡亂搭配詞語(yǔ)，比如，下午像手機(jī)叫，什么什么的。口語(yǔ)可是實(shí)打?qū)崱?br />  
李之平：嗯。搞玄乎的，亂搭誰(shuí)都可以錯(cuò)亂思維扭曲詞語(yǔ)來(lái)的。陌生化是個(gè)被誤解的手法。口語(yǔ)詩(shī)的陌生化用得好是很結(jié)實(shí)牛逼。意外之意。
 
安琪：口語(yǔ)的陌生化當(dāng)來(lái)自于思維而非語(yǔ)言搭配，我還在摸索中。口語(yǔ)寫作并不容易，尤其對(duì)有20多年超現(xiàn)實(shí)寫作經(jīng)驗(yàn)的我而言，相當(dāng)于一切推倒重來(lái)。寫作中最大的問(wèn)題是，心中沒(méi)底，每寫出一首口語(yǔ)詩(shī)，總生怕它不是詩(shī)。
 
李之平：口語(yǔ)詩(shī)好像是開(kāi)放的，但它需要一個(gè)人的文化、修養(yǎng)和思想的完成。粗中有細(xì)，既需要細(xì)膩的觀察發(fā)現(xiàn)，又有整體思想文化累積基礎(chǔ)上的爆發(fā)，好的詩(shī)必定是最后能實(shí)現(xiàn)會(huì)心有力的一躍。
 
安琪：你這話好像適合任何寫作啊。
 
李之平：語(yǔ)言上，口語(yǔ)詩(shī)向外，學(xué)院詩(shī)向內(nèi)。
 
安琪：開(kāi)始寫口語(yǔ)詩(shī)后看其他詩(shī)就覺(jué)得落入俗套感，語(yǔ)言落入俗套，內(nèi)容落入俗套，太陽(yáng)下無(wú)新事，什么都被寫過(guò)了。口語(yǔ)詩(shī)因?yàn)橥耆珡淖陨碛^察入手，采取如實(shí)呈現(xiàn)的語(yǔ)言表述方式，作者個(gè)我意識(shí)強(qiáng)烈，反而能走出一條新路。目前我的口語(yǔ)詩(shī)還不到位，寫得還是空了，大了。細(xì)節(jié)不夠。口語(yǔ)詩(shī)很講究細(xì)節(jié)，從小處入手，厲害的口語(yǔ)詩(shī)人會(huì)把小寫大。
 
李之平：首先是把語(yǔ)言打開(kāi)。放松自己，深呼吸，大出氣，不扭捏。太語(yǔ)言的真的不想看了。時(shí)代所致吧，沒(méi)人有那耐心。必須有個(gè)寬容的入口讓讀者進(jìn)入，口語(yǔ)詩(shī)是具備包容姿態(tài)的。所以還是先訓(xùn)練語(yǔ)言，再進(jìn)行深度、細(xì)致的（詩(shī)）眼洞觀察和重點(diǎn)掘進(jìn)。
 
安琪：表面看口語(yǔ)詩(shī)是我手寫我口，我口說(shuō)我心。實(shí)際上寫的過(guò)程還有一個(gè)角度問(wèn)題，就是如何切入你要寫的對(duì)象。有的口語(yǔ)詩(shī)可以平鋪直敘，有的就不行。另外，最后你的點(diǎn)要落到哪里，你找到的點(diǎn)是否出彩。不出彩，這首口語(yǔ)詩(shī)就失敗了。口語(yǔ)詩(shī)很難與別人重復(fù)，它沒(méi)有一個(gè)相對(duì)固定的語(yǔ)言模式，這是因?yàn)槊總€(gè)人的講話口氣都不同的緣故。
 
李之平：對(duì)呀。白描好搞。最后的亮點(diǎn)會(huì)心處才是關(guān)鍵。
 
安琪：吳子林評(píng)論侯馬《他手記》一書題目就是《即景會(huì)心：侯馬的絕技》。
 
 來(lái)源：安琪新浪博客