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慢步風雨間的聆聽

慢步風雨間的聆聽

——淺析李章平的詩《聽吧》

 

作者:德倫·次仁央宗

 

《聽吧》這首詩宛如詩人給予我們的一場心靈盛宴,它完整地呈現出詩人獨特的感覺與印象。詩人對自然懷有無盡的敬畏之情,其感知自然之美好的能力堪稱卓越,遠超眾多常人。例如,他每日都會懷著虔誠之心觀天,用鏡頭精準捕捉變幻無窮的云朵那稍縱即逝的美妙瞬間,也會精心收集形態各異、別具韻味的石頭。在他的認知世界里,自然無所不在,無處不散發著迷人的美。他的靈魂自由不羈,就如同他不愛受音樂節奏與詩歌格律的固有束縛一般??此坪翢o規則章法,實際上一切都順從自然的巧妙指引,讓靈感恰似清泉般自由流淌,讓創作仿若原野上的清風,無拘無束,自在灑脫。他憑借這種獨特的方式,與自然進行深度對話,與內心深處的聲音產生強烈共鳴,淋漓盡致地展現出了一種對生活和藝術純粹而真摯的熱愛。

《聽吧》這首詩以獨特而細膩的筆觸精心描繪了風雨交織的自然景象,將詩人對自然的敏銳感知和深刻思考清晰地呈現在讀者面前。

詩的開頭,“每當雨把風打了一地,我總想慢步天涯”,寥寥數字便成功營造出一種風雨凌亂卻又引人遐思的獨特氛圍?!奥教煅摹边@一充滿遐想的想法,充分表現出詩人渴望在這混沌情境中勇敢探尋的堅定心境。

“喜鵲上了枝頭,蟾開始歌唱,我的腳總怕踩住了風,慢,后跟下去腳尖再慢一點”,這幾句生動逼真地展現出詩人小心翼翼的姿態,仿佛生怕自己不經意的舉動會破壞了風雨交織所構建的和諧,細膩地體現出詩人對自然的敬畏與珍視。

“我豎起耳朵,聽雨對風的抱歉,哪兒啊,這是自然,她們擁抱著去了大地”,詩人巧妙地將風雨擬人化,賦予它們人類的情感,鮮明地凸顯出詩人對自然現象獨特的理解和深刻的感悟,讓我們深刻體會到他認為這一切都是自然的和諧與交融。

結尾處“仰止,看哪虹橋走到我跟前,嘻,去吧,我等風。此刻,我聽到了天空的聲音,我是天籟,哦,還可以這美,那就聽吧”,詩人以一種樂觀積極的態度面對風雨后的絢爛美景?!奥牥伞倍植粌H是對聆聽自然之聲的深情呼吁,更是對用心感受世間美好的誠摯倡導。

整首詩語言質樸,節奏舒緩,通過細膩入微的描寫和獨特新奇的想象,讓讀者仿佛身臨其境,置身于那個風雨與寧靜相互交織的奇妙世界,一同聆聽自然的聲音,感受自然的魅力,思考自然的哲理。詩人引導我們暫時逃離現實的喧囂與紛擾,沉浸在自然的懷抱中,去追尋那份純凈與寧靜。

若將進一步深入剖析,這首詩所傳達的不僅僅是對自然景觀的簡單描繪,更是詩人對生活真諦的深刻洞察。在風雨的洗禮中,詩人看到了生命的起伏與變化,領悟到了和諧與包容的力量。風雨象征著生活中的挫折與磨難,而詩人在風雨中慢步、聆聽、思考,展現出的是一種從容不迫、積極向上的人生態度。他告訴我們,即使身處困境,也要保持一顆敏銳的心,去發現其中隱藏的美好與希望。

此外,詩中的自然元素都被賦予了豐富的象征意義。喜鵲和蟾的出現,為風雨交加的場景增添了一抹生機與活力,暗示著無論環境多么惡劣,生命的希望和喜悅始終存在。而“虹橋走到我跟前”這一充滿夢幻色彩的意象,則代表著風雨過后必然會出現的彩虹,象征著堅持和忍耐之后所迎來的美好回報與光明未來。

詩人的《聽吧》就像是一部悠揚動聽的樂章,在我們的心靈深處悄然奏響;又仿佛是一幅絢麗多彩的畫卷,徐徐展開,讓我們沉醉其中。它讓我們重新審視自己與自然的關系,重新發現那些在忙碌生活中被我們不經意間忽視的美好瞬間。當我們全身心地沉浸在詩人所精心構建的風雨世界中,我們也仿佛找到了內心深處的寧靜與力量,懂得了如何在紛繁復雜、瞬息萬變的世界中堅守一顆純凈、敏銳的心,去聆聽、去感悟、去熱情擁抱生活所賦予我們的每一份珍貴饋贈。

綜上所述,《聽吧》是一首極具感染力和啟示性的杰出詩作。它以獨特的視角和深邃的內涵,完美地展現了自然之美與人生智慧的水乳交融,讓我們在閱讀的過程中不斷獲得新的思考與感動,為我們的精神世界注入了一股清新而強大的力量。

 

聽吧

 

作者:李章平

 

每當雨把風打了一地

我總想慢步天涯

 

喜鵲上了枝頭

蟾開始歌唱

我的腳總怕踩住了風

后跟下去腳尖再慢一點

 

我豎起耳朵

聽雨對風的抱歉

哪兒啊

這是自然

她們擁抱著去了大地

 

仰止

看哪虹橋走到我跟前

去吧

我等風

 

此刻

我聽到了天空的聲音

我是天籟

還可以這么美

那就聽吧

 

 

作者簡介:

李章平:延安人士,自幼于黃河壺口瀑布的轟鳴聲中成長,每日穿梭于山間上下,故而被喚作山里娃。彼時,此乃自然之態。待其年長,對自然的熱愛油然而生,漸長漸悟,驚覺自身便是自然的一部分。自然仿若自然應有的模樣,故而,偶爾也會流淌出自然的音韻。我的先祖李耳,世稱老子。相傳他生有一雙碩大的耳朵,因而得名李耳。然而后來我思量,他并非只因耳朵大而聞名,實則是因其善于傾聽,他聆聽百鳥啼鳴、風的呼嘯與流水潺潺,觀察水的變幻,而后教導世人應如流水一般,此乃“上善”之道。中華人文始祖伏羲,仰觀天文,俯察地理,創立八卦。在那時,他并非單純熱愛風,而是對風懷有敬畏之心,以風為圖騰,使自身姓風。后來竟發現風形如龍,于是便有了龍的傳人之說。誠然,從遠古至近古,先祖們始終教導人們熱愛自然、研習自然、與自然和諧共處,只因唯有如此,方能達到自然而然的境界。這或許便是我一生的追求,讓自己順應自然。

 

德倫·次仁央宗:西藏倉央嘉措文化研究協會會長、西藏大學教授、雪域萱歌顧問。

 

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