《龍拳少年》致敬亞運(yùn)

——鄭春霞新書(shū)發(fā)布會(huì)在杭州舉行

 

　　六一兒童節(jié)當(dāng)天下午，亞運(yùn)題材少年小說(shuō)《龍拳少年》新書(shū)發(fā)布暨作家分享會(huì)在杭州市海小槍槍童書(shū)館舉行。本次活動(dòng)由浙江少年兒童出版社主辦，海小槍槍童書(shū)館承辦。

　　兒童文學(xué)作家、教育學(xué)博士、《龍拳少年》作者鄭春霞，浙江少年兒童出版社副總編王宜清，青年評(píng)論家、浙江理工大學(xué)講師趙璞，杭州電視臺(tái)生活頻道副總監(jiān)胡曉春等嘉賓， 以及杭州電視臺(tái)、杭州之聲、都市快報(bào)等媒體記者出席了本次活動(dòng)。分享會(huì)由浙江少年兒童出版社編輯白云主持，現(xiàn)場(chǎng)圍繞著體育精神與少年成長(zhǎng)、創(chuàng)作背后的故事等主題進(jìn)行了分享，氣氛熱烈，在場(chǎng)的孩子們?cè)陂喿x的趣味中度過(guò)了美妙的兒童節(jié)。

　　浙江少年兒童出版社副總編王宜清發(fā)表了新書(shū)致辭，她說(shuō)：“亞運(yùn)會(huì)是體育比賽的盛事，也是杭州人民家門(mén)口的喜事。杭州為舉辦這一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備多年。《龍拳少年》正是以杭州迎接亞運(yùn)會(huì)為背景創(chuàng)作的一部少年成長(zhǎng)小說(shuō)。故事中不僅有少年的成長(zhǎng)，還有對(duì)杭州城市風(fēng)采和人文底蘊(yùn)的刻畫(huà)，同時(shí)呈現(xiàn)了中國(guó)武術(shù)三代人在新時(shí)代的傳承，弘揚(yáng)了亞運(yùn)會(huì)非奧項(xiàng)目中華武術(shù)的精神與魅力。”

　　《龍拳少年》講述了一個(gè)武術(shù)少年追夢(mèng)亞運(yùn)的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。男孩陳小旗酷愛(ài)功夫，當(dāng)全國(guó)女子武術(shù)比賽的冠軍李闖教練來(lái)學(xué)校組建武術(shù)隊(duì)，他一心想加入，卻沒(méi)有被選上。他每天在教室外跟練，李闖被他的毅力打動(dòng)，收他為隊(duì)員。陳小旗結(jié)識(shí)了網(wǎng)友“龍拳”，時(shí)常交流武術(shù)招式，進(jìn)步神速。但他在一次比賽中失誤，使武術(shù)隊(duì)錯(cuò)失冠軍。陳小旗自責(zé)，離開(kāi)了武術(shù)隊(duì)。李闖說(shuō)武術(shù)的精神不在于一時(shí)輸贏。熱愛(ài)，讓陳小旗重新回歸。亞運(yùn)會(huì)將在杭州舉辦的消息傳來(lái)，李闖和孩子們興奮不已。這時(shí)，已成為隊(duì)長(zhǎng)的小旗得知網(wǎng)友“龍拳”竟是教練的父親。帶著三代人的夢(mèng)想，陳小旗和龍拳武術(shù)隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)亞運(yùn)會(huì)，迎來(lái)屬于他們的挑戰(zhàn)與榮耀。

　　《龍拳少年》的責(zé)編白云講述了新書(shū)的形成過(guò)程，2020年年末，迎亞運(yùn)的活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展著，但關(guān)于亞運(yùn)題材的兒童文學(xué)作品還未曾看到，因此想約請(qǐng)浙江本土的作家創(chuàng)作一部以亞運(yùn)為主題的弘揚(yáng)體育精神的少年小說(shuō)。在一次和作家鄭春霞的交流中，她對(duì)這個(gè)題材的創(chuàng)作很感興趣，想以亞運(yùn)會(huì)的九個(gè)非奧項(xiàng)目之一、中華傳統(tǒng)文化——武術(shù)作為切口，講述一個(gè)向往亞運(yùn)的熱愛(ài)武術(shù)的少年的成長(zhǎng)。作家的兒子曾有過(guò)多年的武術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，她身邊有著鮮活豐富的素材，因此創(chuàng)作起來(lái)非常順利。不到半年，這部作品的初稿就完成了，后來(lái)作家又對(duì)作品做了多次修改和完善。

　　青年評(píng)論家、浙江理工大學(xué)講師趙璞從杭州元素、家庭教育和兒童成長(zhǎng)的角度對(duì)作品做出分析，她認(rèn)為書(shū)中看起來(lái)特別家常和瑣碎的細(xì)節(jié)刻畫(huà)得真實(shí)而生動(dòng)，其實(shí)也在講述著主角小旗所受到的熏陶和教養(yǎng)。她認(rèn)為小說(shuō)的主題、結(jié)構(gòu)、人物設(shè)計(jì)精心又精致。它講述了童年個(gè)體成長(zhǎng)的困惑與堅(jiān)持，也涉及傳統(tǒng)武術(shù)精神在今天的發(fā)揚(yáng)傳承。但最打動(dòng)她的，是書(shū)中呈現(xiàn)的一個(gè)健康美好的兒童世界——美好得讓人有點(diǎn)不敢相信，卻又因和諧的家庭關(guān)系和細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓人覺(jué)得是真真實(shí)實(shí)的。

　　杭州電視臺(tái)生活頻道副總監(jiān)胡曉春從“啟蒙”“啟迪”“啟發(fā)”三個(gè)角度，結(jié)合具體的故事情節(jié)，講述了《龍拳少年》能夠給少年讀者帶來(lái)的成長(zhǎng)正向引導(dǎo)。如《龍拳少年》中陳小旗為了練武術(shù)經(jīng)歷多重挫折，但仍保持的正直、勇敢、堅(jiān)韌、寬容等品質(zhì)，他為了夢(mèng)想和熱愛(ài)，不言放棄堅(jiān)持不懈的意志精神，對(duì)形成兒童健康心態(tài)和積極的人生態(tài)度具有極大的幫助。

　　最后，作家鄭春霞講述了創(chuàng)作背后的故事，分享了故事主人公陳小旗的原型——她的兒子學(xué)習(xí)武術(shù)中的有趣經(jīng)歷，以及這些帶給她的創(chuàng)作啟發(fā)。她向小讀者展示了她在創(chuàng)作中對(duì)現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)的處理，并交代之所以設(shè)定陳小旗的父親是緝毒警察，是為了向這個(gè)行業(yè)的英雄致敬。她分享了書(shū)中的螳螂拳、太極拳和十八般武器等知識(shí)，結(jié)合故事中武術(shù)給主人公帶來(lái)的成長(zhǎng)蛻變，鼓勵(lì)孩子們?cè)隗w育鍛煉和日常生活中學(xué)習(xí)堅(jiān)韌、寬容、仁義禮智信的品質(zhì)。

　　少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。體育運(yùn)動(dòng)能幫助少年兒童增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，助力中華民族的偉大復(fù)興。希望讀者們能夠在迎亞運(yùn)中、在閱讀《龍拳少年》中學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取、超越自我的體育精神，做新時(shí)代的陽(yáng)剛少年。（笑朗/文）

 

注：本文已獲作者授權(quán)發(fā)布