著名詩人周瑟瑟深圳開啟“10后”奇幻詩歌之旅

 

11月19日，“秋天森林讀詩會”第二場在深圳“最美森林圖書館”福田區(qū)兒童圖書館香蜜分館舉辦，著名詩人、小說家、評論家周瑟瑟帶領(lǐng)“10后”孩子們開啟奇幻詩歌之旅。

據(jù)了解，“秋天森林讀詩會”是深圳讀書月“兩館一院”讀書大會活動之一。深圳讀書月“兩館一院”讀書大會由深圳福田區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、福田區(qū)圖書館、《十月少年文學(xué)》雜志社、福田區(qū)兒童圖書館香蜜分館、福田區(qū)藝文兒童文學(xué)院主辦。現(xiàn)場的孩子們紛紛上臺與周瑟瑟老師一起朗誦自己寫的詩歌，并且跟著周瑟瑟老師現(xiàn)場“說詩”。參加活動的大灣區(qū)家長與老師們被周瑟瑟現(xiàn)場“說詩”與寫詩的方式深深吸引。

周瑟瑟是當(dāng)代詩人、小說家、評論家，中國作家協(xié)會會員、中國文藝評論家協(xié)會會員。著有詩集《暴雨將至》《種橘》《屈原哭了》（繁體版）《向杜甫致敬》（多語種），評論集《中國詩歌田野調(diào)查》，長篇小說《曖昧大街》等30多部。作品譯為英語、西班牙語、瑞典語、日語、韓語、蒙古語、越南語等在海外出版。獲《北京文學(xué)》詩歌獎，“2021年度全國十佳詩歌評論家”等。主編《中國當(dāng)代詩歌年鑒》《中國詩歌排行榜》。中國詩歌田野調(diào)查小組組長、栗山詩會與卡丘·沃倫詩歌獎發(fā)起人。擔(dān)任新加坡國家藝術(shù)委員會金筆獎評委。周瑟瑟主編的五卷精裝插圖版《讀首好詩，再和孩子說晚安》受到家長與孩子們的歡迎，被稱為“‘00后’詩歌教父”。

周瑟瑟在“秋天森林讀詩會”現(xiàn)場分析“10后”孩子的詩

“10后”孩子是“中國詩歌奇幻的一代”

在當(dāng)天的“森林讀詩會”上，周瑟瑟以“中國詩歌奇幻的一代”為主題，給讀者介紹了多位出生于“10后”的小詩人朱雨晗、何筱柚、何孝喬、薛元霖的詩。

周瑟瑟認(rèn)為孩子的詩是天真之歌，是生命自然狀態(tài)下所體驗(yàn)的詩，語言與節(jié)奏自然生成，沒有經(jīng)過語言修辭與詩歌標(biāo)準(zhǔn)的污染，反而保持了純粹與原始的感覺。

周瑟瑟給讀者現(xiàn)場分析了“10后”小詩人的詩。朱雨晗的《旅游》：“我的牙/去旅游了/好久沒有回來/是不是玩的開心/忘記了回家呢”。趣味與鮮活是孩子的詩的特點(diǎn)，孩子寫詩的方法是貼著自身的感受與體驗(yàn)寫，這反過來給成年寫作者提供了一個(gè)最本質(zhì)的寫作方法，不要脫離了自身的感受與體驗(yàn)。朱雨晗另一首《米花筒》：“我在米花筒里/看到了/媽媽/正在米花筒里/看我”，7歲的孩子用語言游戲的方式實(shí)現(xiàn)了詩內(nèi)在強(qiáng)烈的節(jié)奏，這就是分行的藝術(shù)。

何筱柚在《香蕉》中體現(xiàn)了她的奇思妙想，“香蕉吃多了腿會變彎，/因?yàn)橄憬妒菑澋摹薄７?歲孩子的想象與好奇，在孩子成長過程中，這樣奇怪的想法很多，這就是詩的萌芽。她另一首《云吞》，“我想吃云吞/用天上的云做的那種”，有趣而好玩，孩子天真的想象就是詩。

再讀一首何筱柚的《孩子》：“媽媽，嫲嫲在的時(shí)候，你是孩子。/等嫲嫲死了，你就不是孩子了。/（注：‘嫲嫲’，方言‘外婆’）”。這首詩是孩子對媽媽說的話，但內(nèi)在的詩的張力大得嚇人，孩子無意中說出了死亡、親情與成長的血緣關(guān)系，孩子尚不知這其中的殘酷，但讓大人讀了內(nèi)心忍不住顫抖。所以，為什么要讀孩子的詩？因?yàn)楹⒆拥脑娍赡軙o你帶來意想不到的感動。珍惜孩子每一次詩的萌動，讓孩子記下奇妙的詩句，對于孩子與大人都是寶貴的生命體驗(yàn)，都是文學(xué)最好的開始。

周瑟瑟介紹，何孝喬還只有3歲，他還不會寫很多字，所以他主要是“說詩”。“說詩”是我一直倡導(dǎo)的針對低齡孩子進(jìn)入詩歌的方法，引導(dǎo)孩子說出腦子里奇妙的句子，然后記錄下來。何孝喬的《說詩》：“天黑了/橙橙的晚霞去睡覺了”、“下雨/地面軟軟的”、“樹葉水滴下來/我張開嘴巴/滴到我的嘴巴里”。這些由孩子的口說出來的話，構(gòu)成了詩。

周瑟瑟說：“我反復(fù)閱讀，讀出了俳句的味道，簡單而意味深長，簡單但有說不清楚的好。我們成年詩人寫的詩往往高深莫測，往往需要通過復(fù)雜的修辭與結(jié)構(gòu)來表達(dá)，而我發(fā)現(xiàn)一個(gè)3歲的孩子，他簡單的無意識的話，包涵的情感、體驗(yàn)與意義，超越了我們復(fù)雜的文本。所以，我發(fā)現(xiàn)簡單的反而成了最有力的。”

周瑟瑟強(qiáng)調(diào)：“3歲的何孝喬說出的難道不是俳句？如果我不說他只有3歲，而把他的詩放在日本俳句中，你會分辨出是誰寫的么？應(yīng)該分辨不出。”

周瑟瑟還分析了薛元霖的《快點(diǎn)慢點(diǎn)》，他認(rèn)為薛元霖寫的是她的生活感受，有很多有趣的細(xì)節(jié)。最后兩小段：“哥哥啊/你說話慢點(diǎn)慢點(diǎn)/不然/你就吃掉了我的勇氣//媽媽啊/你聽我慢慢說/不然/我說的話/就被彈了回去”。6歲的薛元霖想象活潑，讀她的詩就可以想到一個(gè)彈著舌頭的小女孩。她寫出了“吃掉了我的勇氣”和“我說的話/就被彈了回去”這樣出色的詩句。前面兩段寫的是“電梯啊/你快點(diǎn)快點(diǎn)”，“今天啊/你慢點(diǎn)慢點(diǎn)/我又不想幼兒園畢業(yè)了/我還想跟我的陳老師在一起”，“火車啊/你快點(diǎn)快點(diǎn)/我好想趕快到媽媽的老家”。詩在“快點(diǎn)”與“慢點(diǎn)”之間交替給出不同的故事，如西班牙詩人洛爾迦的謠曲一樣具有跳動的樂感。豐富的童趣與超強(qiáng)的想象力，讓一個(gè)6歲的小女孩的生活以詩的形式呈現(xiàn)出來了。簡單而又不簡單，快慢交互的詩意，上下詩行奇妙的邏輯，形成了一個(gè)完整的詩的世界。

周瑟瑟表示，喜歡寫詩的更小的“10后”孩子一波波上來了。姜二嫚、鐵頭、游若昕等“00后”孩子正在長大，他們的詩讀者不會陌生，因?yàn)樵谒麄兯闹疗邭q時(shí)就引起了關(guān)注，寫出了許多讓人喜愛的出奇不意的詩，證明了他們是中國當(dāng)代詩歌奇幻的一代。

在深圳“最美森林圖書館”，參加活動的部分孩子與讀者和周瑟瑟老師合影

“我也想讓孩子成為敏銳發(fā)現(xiàn)詩意的小詩人”

參加活動的家長吳夢南女士說：“聽了周瑟瑟老師的詩歌寫作方法講座，讓我明白了如何教孩子發(fā)現(xiàn)生活中的詩意。我沒有想到，詩意無處不在，只是我們沒有掌握發(fā)現(xiàn)詩的方法。”

家長胡先生說：“原來寫詩是這么好玩的一件事，在周瑟瑟老師的指導(dǎo)下，我家孩子學(xué)會了從玩中寫詩的方法。”

有家長表示，“看到同齡孩子寫出了有趣而有哲理的詩，我也想讓我的孩子成為這樣敏銳發(fā)現(xiàn)詩意的小詩人。” （梁瑛）

著名詩人周瑟瑟帶領(lǐng)“10后”孩子們開啟奇幻詩歌之旅

 

朱雨晗的詩（7歲）

 

《不普通的雨》

 

昨天下的雨

不是普通的雨

它是暴雨

 

《眼淚》

 

我的眼睛

沒有流淚

只是濕了一點(diǎn)

 

何筱柚的詩（7歲）

 

《人生》

 

人長大

會慢慢變高

然后慢慢變矮

 

《奇思妙想》

 

香腸有沒有鼻孔

兔子有沒有翅膀

“為什么”有沒有“為什么”

我也不知道

 

《我在陽光下洗澡》

 

我在陽光下洗澡

身上出現(xiàn)一道彩虹

臉是紅色的

耳朵是橙色的

脖子是黃色的

肩膀是綠色的

肚子是藍(lán)色的

腿是紫色的

這是真的嗎

 

何孝喬的詩（3歲）

 

《陰天》

 

云把太陽丟掉了

 

《小鳥不回家》

 

外面小鳥為什么不回家

沒有傘

它們會淋濕頭

 

《長大》

 

我把餅干埋起來

它就可以長大了

 

《窗戶》

 

太陽出來了

窗戶都曬黑了

 

薛元霖的詩（7歲）

 

《我的舌頭被絆倒了》

 

媽媽

我的舌頭被絆倒了

被我的牙齒絆倒了

我的牙齒就站在那里

我的舌頭沖過去

被絆倒了

 

《光》

 

如果

沒有

任何光

 

我

還是

可以看到

黑色

 

注：本文已獲作者授權(quán)發(fā)布