青年作家衛(wèi)宏圖被《當代文學?海外版》期刊聘為編委向海外推介

 

日前，河南南陽青年作家衛(wèi)宏圖被《當代文學?海外版》期刊聘為編委，成為榮登該刊物的首位南陽青年作家，展現(xiàn)了南陽青年作家的創(chuàng)作實力和精神風貌。

《當代文學?海外版》是文學季刊，由香港傳媒出版社出版，香港瑞士印務中心印刷，在歐洲和美洲等國發(fā)行。設有小說、散文、詩歌、評論、中國作家自傳、國內(nèi)外文壇消息等欄目，注重文學創(chuàng)造性、文藝理論創(chuàng)新研究及翻譯介紹，以培養(yǎng)新作家為己任。

河南南陽方城縣青年教師衛(wèi)宏圖是楊集鎮(zhèn)一名優(yōu)秀教師，他的教學深受學生及家長熱愛。“師者，不僅傳道授業(yè)解惑，更應時刻牢記立德樹人的根本任務，爭做一名擔當起時代重任的人民教師，為新時代培育出堪當民族復興大任的‘四有’新人?！彼沁@樣想的，也是這樣做的。在教學工作過程中，他不斷地提升自身的思想水平和業(yè)務水平，甘做“為黨育人、為國育才”的一線教育人，愿為教育事業(yè)貢獻出自己的畢生力量。  “樂于奉獻，傳道授業(yè)，以生為本的匠心”是他的追求。他忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，視課堂如陣地，教學態(tài)度嚴謹，認真刻苦，以幽默風趣的語言風格，清晰明暢的教育藝術，帶領學生在知識的海洋中乘風破浪。

循循善誘，和諧發(fā)展。小小三尺講臺上，他將小組合作學習和導學案教學相結(jié)合，最大限度地激發(fā)學生的主觀能動性。注重學生學習能力和創(chuàng)新思維品質(zhì)的培養(yǎng)，營造出了“我想學”、“我能學”、“我會學”的最佳課堂學習狀態(tài)。課堂之外，他耐心傾心給學生解疑答惑，做到有問必答，不拋棄任何一名學生。潛心教研、精心備課、用心上課是他對自己立下的“三大要求”。每節(jié)課都有出彩、每節(jié)課都有亮點、每節(jié)課都有創(chuàng)意是他常規(guī)教學的“藝術追求”，他所輔導過的學生的語文核心素養(yǎng)得到了全面提高和飛速發(fā)展。

不忘初心，奮斗不止。教學之余，他鉆研文學，伏案躬耕，創(chuàng)作和發(fā)表了大量文藝作品，陸續(xù)在國家、省、市及國際期刊發(fā)表文學作品160余件。他的作品飽含思想性和藝術性，關愛人類，關愛自然，一花一草，一木一石，情深意蘊，無不以貼近大地的悲憫情懷彰愛之厚，愛之靜，愛之容，愛之恒，愛之闊，在國家、省、市、縣征文大賽中屢獲殊榮。他的文藝作品曾榮獲澳門評論家協(xié)會舉辦全球華人首屆“詩詞環(huán)球杯”征文大賽詩詞優(yōu)秀獎；河南省教育廳和司法廳聯(lián)合主辦征文大賽三等獎；湖南省三湘文學和重慶市詩詞學會舉辦第三屆、第四屆"蓮蓬圣靜杯"文學大賽詩歌三等獎、實力詩人獎；云南賓川縣文聯(lián)主辦“魅力賓川”征文詩歌優(yōu)秀獎；西峽縣作協(xié)主辦"中恒陽光杯"重陽詩詞大賽優(yōu)秀獎；共青團南陽市委和南陽市青年書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦的"牢記囑托青春奮進"青年書法大賽優(yōu)秀作品獎等眾多獎項。在河南廣播電視臺主辦的“踐行二十大?詩詠頌輝煌”征文大賽中榮獲全國十佳詩歌作品獎，他本人還榮獲方城縣優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

教育不忘本，文藝展風采。文藝惠人，文藝鑄魂，文藝是時代的一面"風向標"。近幾年來，在文學創(chuàng)作上他精益求精，力求創(chuàng)新，不愿重復自己，以旗手的姿態(tài)向夢想高地進發(fā)不斷攀登文學高峰，取得了可喜成績。他還在多家雜志社從事業(yè)余文藝編輯，并被《當代文學?海外版》、澳門《快小說報》、《丑小鴨文學》雜志社聘為編委，他公益推薦發(fā)表許多學生和文藝作者作品為當?shù)厍嗄晡膶W愛好者起到了示范和引領作用，在文藝圈和教育教學工作中深受好評。

無私奉獻，精神可貴。據(jù)了解，他還是一名熱心志愿者。近幾年來他充分利用周末和假期時間默默參與志愿服務，不知疲倦。自2020年始，共參與線上線下志愿服務累計公益時長535公益時；他在新西蘭《澳紐網(wǎng)》文藝天地從事業(yè)余編輯，公益編輯推廣當代國內(nèi)、國際著名藝術家優(yōu)質(zhì)文藝作品170余人次；他熱愛生活，關注時事，關心災情，熱愛寫作，用手中的筆記錄點滴感動。文藝作品飽含深情，鼓舞人心，催人奮進，給人力量。

 

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